JEAN PIAGET,LEV VIGOTSKY,JEROME SEYMOUR BRUNER,DAVID PAUL AUSUBEL
OCURRE CUANDO NUEVA INFORMACIÓN SE CONECTA CON UN CONCEPTO RELEVANTE PREEXISTENTE EN LA MENTE DEL SER HUMANO.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
JEAN-PIAGET
SE FUNDA EN LA MENTE PARA ACCEDER Y ALMACENAR Y ORGANIZAR LA INFORMACIÓN, CUANDO SE NECESITA.
SON REPRESENTANTES DEL CONSTRUCTIVISMO
APRENDER A APRENDER
SEGÚN ÉL,LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SE DA DISTINGUIENDO TRES TIPOS: CONOCIMIENTO FÍSICO, CONOCIMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO Y CONOCIMIENTO SOCIAL.
LA TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
AFIRMA QUE EL CONOCIMIENTO, ES UN PROCESO MENTAL DEL INDIVIDUO, CONFORME INTERACTÚA CON SU ENTORNO
SE BASA EN AUTORREGULAR EL PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE.
MODELO CONSTRUCTIVISTA
