Escribe y edita mensajes claros, concisos y con una estructura gramatical apropiada.
Demuestra el manejo de la sección de mensajes del curso y el espacio de colaboración (foros) al establecer comunicación con los alumnos.
Los mensajes son fluidos
El asesor responde a los mensajes en un plazo no mayor a 24 horas de haberlos recibido.
Observa y corrige a su vez en sus retroalimentaciones los errores de redacción de sus estudiantes.
Maneja mensajes cortos con una sola idea principal para no confundir al estudiante.
Maneja de manera correcta la acentuación y puntuación en sus mensajes.
Personaliza la comunicación
Denota cordialidad y respeto
Muestra gusto por participar activamente
Demuestra el manejo de los medios informáticos de comunicación sincrónica y asincrónica
Al redactar sus mensajes transmite ideas de manera clara y precisa.
Evita el uso excesivo de mayúsculas.
Utiliza reglas de estructura gramatical de manera correcta en sus mensajes.
Los mensajes siempre contienen una estructura lógica, con un saludo, el texto, una despedida y el nombre del asesor al final.
Observa y corrige a su vez en sus retroalimentaciones los errores de ortografía de sus estudiantes.
Envía mensajes a los alumnos para motivarlos o saber sus adelantos e inquietudes.