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Jugar Froggy Jumps
1. ¿Qué área de Terapia Ocupacional tiene como objetivo que el individuo aprenda a disfrutar de su tiempo libre mediante actividades gratificantes?
A
Terapia para el trabajo o ergoterapia
B
Terapia Educacional
C
Terapia Recreacional
2. ¿Quién es el miembro más importante del equipo de trabajo en Rehabilitación?
A
El paciente y su familia
B
Médico Geriatra
C
El cuidador
3. En esta área la T.O. Intenta en los niños estimular y aumentar su percepción del mundo, en otros solo cubrir necesidades especiales y en los adultos la enseñanza de las AVD con determinadas adaptaciones.
A
Terapia para el trabajo o ergoterapia
B
Terapia Educacional
C
Terapia Recreacional
4. Con esta terapia se conocen las aficiones y aptitudes de cada paciente y se determina el oficio más idóneo y su adaptación al mismo.
A
Terapia Vocacional
B
Terapia Recreacional
C
Terapia Educacional
5. El objetivo es obtener un grado de habilidad, destreza y potencia mediante la repetición y la tolerancia a la actividad venciendo las resistencias más convenientes según el proceso que presente.
A
Terapia para el trabajo o ergoterapia
B
Terapia Educacional
C
Terapia Recreacional
6. ¿Por qué a la actividad se le atribuyen beneficios para mantener la salud?
A
Porque la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social.
B
Porque las personas son seres activos por naturaleza
C
Porque las actividades, nos permiten ir construyendo nuestra identidad personal, social y cultural.
7. ¿Cuál es la herramienta principal que se utiliza en terapia ocupacional?
A
Los medios físicos.
B
La ocupación y su análisis.
C
La elaboración de programas de tratamiento
8. Componente de desempeño que permite el análisis de los tipos de interacción de la persona con el resto.
A
Componente Social
B
Componente Motor
C
Componente Cognitivo
9. Son funciones que integran a los componentes de desempeño:
A
Las motoras, sensoperceptual y cognitivas
B
Psicológicas, instrumentales y sociales
C
Socio afectivas, posturales y auditivas
10. Son las características de la actividad del componente funcional senso-perceptual.
A
Integración táctil, olfato, planificación motora, esquema corporal.
B
Valoración de la realidad, control-obtención, comunicación necesaria, competición.
C
Estructuración, independencia, control de los impulsos, gratificación.
11. Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de ocio.
A
Asistir a museos, chatear, tejer, platicar, usar el control remoto.
B
Actividades al aire libre, bañarse, manipular un teclado, hacer nudos.
C
Lijar madera, rasgar papel, manipular celular, tejer.
12. Son actividades que utiliza el terapeuta ocupacional para mejorar el desempeño de una tarea en el funcionamiento cognitivo.
A
Preparar café, tejer, armar rompecabezas, Escribir, manualidades
B
Lijar madera, rasgar papel, manipular un teclado, hacer nudos.
C
Limpiar la mesa, pintar un cuadro, beber agua, abrir y cerrar cajones.
13. Mediante este componente es posible analizar la biomecánica de una actividad u ocupación.
A
Componente Cultural
B
Componente Sensorial
C
Componente Motor
14. Acciones que actúan como herramienta esencial del T.O., Satisfacen objetivos de autonomía y fomentan la participación de la persona.
A
Las Actividades Ocupacionales
B
Las actividades de la vida diaria
C
La evaluación de las actividades
15. ¿A qué subgrupo de las actividades de autocuidado corresponden las tareas de lavarse los dientes, peinarse, manipular el jabón, secarse las manos y rasurarse?
A
Actividades de Higiene
B
Actividades de alimentación
C
Actividades de vestido
16. Son las actividades que proporcionan, al ser humano, los recursos necesarios para subsistir.
A
Actividades laborales
B
Actividades de autocuidado
C
Actividades recreativas
17. Son las actividades que desarrolla toda persona para su mantenimiento en el diario vivir
A
Actividades de auto cuidado
B
Actividades vocacionales
C
Actividades laborales