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1. ¿Cómo se define el talento superior en niños según la información proporcionada?
A
Este sobrepasa el desarrollo típico y muestra habilidades destacadas en uno o más dominios.
B
Algunas características incluyen una capacidad cognitiva superior.
C
Se define como una actitud sobre natural
2. ¿Qué se menciona como una característica común de los talentos superiores?
A
La falta de interés en perfeccionar habilidades
B
La persistencia en la práctica
C
La improvisación en el momento
3. ¿Qué características suelen distinguir a los niños con talento superior?
A
La dedicación y el esfuerzo continuo
B
Capacidad cognitiva superior, talento en una o varias áreas específicas.
C
La suerte inesperada
4. técnicas para identificar talento en el área Psicomotriz:
A
Observación directa y evaluaciones psicomotoras
B
Pruebas escritas y actividad física
C
Un aficionado a los videojuegos
5. ¿Qué habilidades les otorga el talento artístico a los niños?
A
Habilidades de memoria y escritura
B
La aversión al riesgo
C
Pintura, dibujo, fotografía, baile, actuación, música
6. ¿Cómo se identifican las habilidades matemáticas excepcionales en los niños?
A
Análisis de Producciones Escritas
B
Capacidad para argumentar y razonar, Interés y fascinación por los números.
C
Es un obstáculo que limita la creatividad
7. ¿Qué se menciona como un desafío común para los talentos superiores?
A
Escritura constante
B
Apoyo en suma y resta
C
Pruebas de Aptitud Matemática, Participación en Competencias Matemáticas