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Test teorías de motivación Skinner y McClelland
Autor :
Abril Gomez
1.
¿Cuáles son las 3 necesidades según McClelland?
A
Éxito, pertenencia, dominio
B
Felicidad, colaboración, influencia
C
Logro, afiliación y poder
2.
¿Qué tipo de necesidad busca la excelencia personal y el desempeño superior?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de logro
C
Necesidad de afiliación
3.
¿Qué necesidad se refiere a la búsqueda de relaciones interpersonales positivas?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de logro
C
Necesidad de afiliación
4.
¿Qué necesidad se relaciona con el deseo de influir en los demás y controlar situaciones?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de logro
C
Necesidad de afiliación
5.
¿Cuál de las 3 necesidades es más común en líderes y gerentes?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de afiliación
C
Necesidad de logro
6.
¿Qué tipo de necesidad busca la aceptación social y la pertenencia a grupos?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de afiliación
C
Necesidad de logro
7.
¿Cuál de las 3 necesidades se asocia con la satisfacción personal por alcanzar metas desafiantes?
A
Necesidad de logro
B
Necesidad de poder
C
Necesidad de afiliación
8.
¿Qué necesidad se relaciona con la búsqueda de control y autoridad sobre otros?
A
Necesidad de afiliación
B
Necesidad de poder
C
Necesidad de logro
9.
¿Cuál de las 3 necesidades se enfoca en la colaboración y el trabajo en equipo?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de logro
C
Necesidad de afiliación
10.
¿Qué necesidad se relaciona con la búsqueda de reconocimiento y logros personales?
A
Necesidad de poder
B
Necesidad de logro
C
Necesidad de afiliación
11.
¿Cuál es el nombre completo del psicólogo que desarrolló la teoría de motivación de Skinner?
A
Ivan Pavlov
B
Burrhus Frederic Skinner
C
Sigmund Freud
12.
¿En qué tipo de condicionamiento se basa la teoría de motivación de Skinner?
A
Condicionamiento clásico
B
Condicionamiento vicario
C
Condicionamiento operante
13.
¿Qué tipo de reforzadores son utilizados en la teoría de motivación de Skinner?
A
Reforzadores positivos y negativos
B
Castigos
C
Reforzadores primarios
14.
¿Qué concepto de Skinner se refiere a la eliminación de una conducta al retirar un estímulo aversivo?
A
Extinción
B
Discriminación
C
Refuerzo intermitente
15.
¿Qué tipo de programación de refuerzo se caracteriza por reforzar la conducta cada vez que ocurre?
A
Programa de refuerzo fijo
B
Programa de refuerzo continuo
C
Programa de refuerzo variable
16.
¿Qué término de Skinner se refiere a la adquisición de una nueva conducta mediante la observación de otros?
A
Aprendizaje por imitación
B
Aprendizaje vicario
C
Aprendizaje social
17.
¿Qué tipo de reforzamiento se produce cuando se elimina un estímulo aversivo tras una conducta?
A
Refuerzo positivo
B
Castigo positivo
C
Refuerzo negativo
18.
¿Qué se busca fortalecer en la teoría de motivación de Skinner mediante el uso de refuerzos?
A
Conductas deseadas
B
Conductas indeseadas
C
Conductas neutras
19.
¿Cuál es el objetivo principal de la teoría de motivación de Skinner?
A
Promover la autoestima
B
Entender la mente humana
C
Modificar y controlar la conducta
20.
¿Qué tipo de aprendizaje se enfatiza en la teoría de motivación de Skinner?
A
Aprendizaje por condicionamiento clásico
B
Aprendizaje por consecuencias
C
Aprendizaje por insight