Crear juego
Jugar Crucigrama
1 Provoca que todos los resultados sean demasiado altos o demasiado bajos.
2 Aquellos que se observan muy diferentes del resto de los resultados en un conjunto de mediciones de las réplicas.
3 Diferencia que existe entre un valor medido y el valor “real” o “conocido”.
4 Cercanía que existe entre un valor medido y su valor verdadero o aceptado.
5 Diferencia que existe entre un resultado experimental y el valor aceptado.
6 Medición está reflejado por su precisión.
7 Muestras de que son sometidas a un procedimiento analítico exactamente de la misma manera.
8 Por lo general son grandes, y pueden provocar que el resultado sea muy alto o muy bajo.
9 Cantidad mucho más útil que el error absoluto, y se expresa en porcentaje.
10 La repetibilidad entre los resultados de un conjunto de mediciones obtenidos exactamente de la misma manera.
2
3
10
1
4
8
7
6
5
9
1 Resultado de un comportamiento instrumental no ideal.
2 Resultado de la falta de cuidado, falta de atención o limitaciones del experimentador.
3 Resultado del comportamiento físico o químico poco ideal de un sistema analítico.
4 Independientes del tamaño de la muestra que esta siendo analizada.
5 Independientes del tamaño de la muestra que está siendo analizada.
6 Afecta de la misma manera a todos los datos en un conjunto.
7 Reactivos y disolventes que se utilizan en una determinación, pero carece de analito.
2
7
4
5
3
1
6