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¿Cuál es el nombre de la teoría en la que se habla de la introducción y asimilación de conocimientos nuevos a los previos?
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Describe la importancia de la convivencia con los demás para aprender de ellos
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Este tipo de aprendizaje no se considera muy útil en las escuelas ya que no se les enseña a los alumnos conceptos importantes o de su interés
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Principal función del mapa conceptual para el alumno dentro del proceso enseñanza-aprendizaje
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Consiste en un experimento realizado con perros que al oír una campana de inmediato sabe que recibirá comida.
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Son herramientas creadas para ayudar al estudiante a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información
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1. Es un método de enseñanza – aprendizaje que facilitan la obtención de información visual
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Las discusiones grupales sobre un tema pueden llevar al alumno a obtener un aprendizaje
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La Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel señala que el ser humano aprende cosas incorporando información a su estructura
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Los mapas conceptuales permiten al docente identificar conocimientos _______________________ del alumno
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Los mapas conceptuales son _________________ con conceptos clave que incluyen la información más relevante sobre un tema.
