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Jugar Sí o No
Cartas 1
El aprendizaje puede ser medido de diferentes maneras.
Sí
No
Cartas 2
La evaluación sumativa es suficiente para medir el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 3
El aprendizaje individual es más efectivo que el aprendizaje en grupo.
Sí
No
Cartas 4
El aprendizaje no es un proceso activo.
Sí
No
Cartas 5
La transferencia de conocimientos no es relevante en el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 6
La medición del aprendizaje es fundamental para evaluar el progreso.
Sí
No
Cartas 7
El aprendizaje solo puede ser medido a través de exámenes.
Sí
No
Cartas 8
La retroalimentación no es importante en el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 9
La evaluación formativa es una herramienta para medir el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 10
El aprendizaje autónomo es un objetivo deseable.
Sí
No
Cartas 11
La metacognición es clave en el proceso de aprendizaje.
Sí
No
Cartas 12
La medición del aprendizaje no es necesaria.
Sí
No
Cartas 13
El aprendizaje se detiene una vez que se alcanza un objetivo.
Sí
No
Cartas 14
La retroalimentación es importante para el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 15
La motivación influye en el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 16
La motivación no tiene relación con el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 17
La metacognición no tiene impacto en el proceso de aprendizaje.
Sí
No
Cartas 18
El aprendizaje colaborativo fomenta la interacción entre los estudiantes.
Sí
No
Cartas 19
La transferencia de conocimientos es un indicador de aprendizaje.
Sí
No
Cartas 20
El aprendizaje es un proceso continuo.
Sí
No