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Colaboración Escuela-Familia para la convivencia escolar.
Autor :
Carlos Alberto Quintero Uriarte
Cartas 1
La comunicación abierta y constante permite identificar y abordar posibles problemas de conducta.
Sí
No
Cartas 2
La colaboración entre la escuela y la familia no promueve un ambiente inclusivo.
Sí
No
Cartas 3
La colaboración entre la escuela y la familia contribuye positivamente a la convivencia escolar.
Sí
No
Cartas 4
La colaboración entre la escuela y la familia no tiene impacto en la convivencia escolar.
Sí
No
Cartas 5
La participación activa de los padres en la educación de sus hijos no es importante.
Sí
No
Cartas 6
La comunicación entre la escuela y la familia no ayuda a identificar problemas de conducta.
Sí
No
Cartas 7
La participación activa de los padres en la educación de sus hijos refuerza el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 8
La colaboración escuela-familia no influye en la enseñanza de valores y ética.
Sí
No
Cartas 9
La colaboración entre la escuela y la familia puede promover un ambiente inclusivo.
Sí
No
Cartas 10
La colaboración escuela-familia posibilita la coherencia en la enseñanza de valores y ética.
Sí
No