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Inteligencias Múltiples: Adivina la Palabra
Autor :
Jessica Ramos
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O
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S
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V
Z
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A
Proceso de adquirir conocimientos, habilidades o actitudes a través del estudio, la experiencia o la enseñanza.
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B
Inteligencia relacionada con la capacidad de observar y comprender los seres vivos y su entorno.
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C
Inteligencia que se manifiesta a través del control y la coordinación del cuerpo, incluyendo habilidades físicas y deportivas.
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D
Inteligencia relacionada con la capacidad de visualizar, crear y organizar elementos estéticos y funcionales.
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E
Inteligencia que se refiere a la capacidad de reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y de los demás.
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F
Inteligencia relacionada con la habilidad para resolver problemas y comprender conceptos relacionados con las leyes y principios físicos.
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G
Inteligencia que se manifiesta en la capacidad de trabajar y relacionarse eficazmente en grupo, fomentando la cooperación y la empatía.
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H
Capacidades o destrezas que se adquieren y perfeccionan a través de la práctica y la experiencia.
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I
Inteligencia que se refiere a la capacidad de autoconocimiento, autorreflexión y autogestión emocional.
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J
Actividad lúdica que estimula el aprendizaje y el desarrollo de diversas inteligencias.
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L
Inteligencia relacionada con el uso del lenguaje, la comprensión y expresión oral y escrita.
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M
Inteligencia que se manifiesta a través de la apreciación, creación y comprensión de la música y los sonidos.
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N
Inteligencia relacionada con la capacidad de observar, identificar y clasificar los elementos de la naturaleza.
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O
Inteligencia relacionada con la capacidad de planificar, ordenar y estructurar ideas, objetos o situaciones.
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P
Inteligencia relacionada con la capacidad de representar y comunicar ideas a través del dibujo y la pintura.
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R
Proceso mental que permite llegar a conclusiones o resolver problemas de manera lógica y coherente.
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S
Inteligencia que se refiere a la capacidad de interactuar, comunicarse y relacionarse de manera efectiva con los demás.
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T
Inteligencia relacionada con la capacidad de utilizar y comprender las tecnologías de la información y la comunicación.
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V
Inteligencia relacionada con la capacidad de percibir, interpretar y representar la información visual de manera efectiva.
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Z
Estado de calma y equilibrio mental que se busca a través de la meditación y la atención plena.