Transitivos intransitivos copulativos predicativos y personales
C.
Tiempo modo lugar cantidad afirmación negación y duda
17.
¿Qué son las conjunciones?
A.
Palabra invariable que se utiliza para unir dos o más elementos de la misma oración o dos o más oraciones
B.
Palabra invariable que puede modificar o complementar el significado del verbo del adjetivo u otra o adverbio o de toda la oración
C.
Palabra cuyo referente no es fijo sino que determinan relación con otras palabras que normalmente ya se han nombrado
18.
¿Cómo se clasifican las conjunciones?
A.
Coordinantes y subordinadas
B.
Determinadas o indeterminadas
C.
Demostrativas y exclamativas
19.
¿Cómo se definen las conjunciones coordinantes?
A.
Son conjunciones que unen palabras frases u oraciones que tienen el mismo nivel jerárquico
B.
Son conjunciones que no ameritan el traslado de la acción sino que completan el significado por sí mismos
C.
Son conjunciones que unen elementos que están sujetos o dependientes de otro
D.
20.
¿Cómo se definen las conjunciones subordinantes?
A.
Conjunciones que trasladan la acción del sujeto el predicado son verbos que requieren la presencia de un complemento directo
B.
Conjunciones que unen elementos que están sujetos o dependientes a otros
C.
Conjunciones que que una en palabras frases oraciones que tienen el mismo nivel jerárquico
21.
¿Qué es una preposición?
A.
Palabra invariable que se utiliza para establecer una relación de dependencia entre dos o más palabras
B.
Palabra que da nombre a lo real ya lo imaginario
C.
Palabra que expresa acción proceso o estado
22.
¿Cuáles son las preposiciones?
A.
A, ante, durante, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus y via
B.
Lo, los, la, las, les y le
C.
Tiempo modo lugar cantidad afirmación negación y duda
23.
¿Qué son las intersecciones ?
A.
Palabra en variable que se utiliza para unir dos o más elementos de la misma oración o más oraciones
B.
Palabras invariables que equivalen a oraciones que expresan un sentimiento
C.
Palabra invariable que puede modificar o complementar el significado del verbo
24.
¿Qué es una oración?
A.
Palabra o grupo de palabras con sentido completo que regularmente poseen un verbo conjugado
B.
Palabras invariables que equivalen a oraciones que expresan un sentimiento
C.
Palabras que dan nombre lo real o a lo
25.
¿Qué es el sujeto de la oración?
A.
Es el sustantivo pronombre más importante que puede ir acompañado por modificadores
B.
Sintagma nominal pronombre que realiza la acción señalada por el verbo concuerda con número y persona
C.
Síntoma no hay nada proposicional que completa el significado del verbo transitivo
26.
¿Qué es el núcleo del sujeto?
A.
Sentarme verbal que señala la opción realizada por el sujeto
B.
Es el sustantivo para un hombre más importante que puede seguir acompañado por modificadores
C.
Acéptame a mí no lo preposicional completo significado de un verbo transitivo
27.
¿Qué es el predicado?
A.
Sintagma verbal que señala la acción realizada por el sujeto
B.
El verbo principal que puede ir acompañado de modificadores
C.
Sustantivo pronombre más importante que puede ir acompañado de modificadores
28.
¿Cuál es el núcleo del predicado?
A.
Es el verbo principal que puede ir acompañado por modificadores
B.
Siento que me verbal que me señala la acción señalada por el sujeto
C.
Sintoma preposicional que señala el beneficiario o afectado por la acción que se realiza
29.
¿Qué es el complemento directo?
A.
Sintagma verbal que señala la acción realizada por el sujeto
B.
Siento hermano a mí no lo preposicional que completa el significado de un verbo transitivo
C.
Es el sustantivo pronombre más importante que puede ir acompañado por modificadores
30.
¿Qué problema me pueden sustituir el complemento directo?
A.
Pero nombres átonos la las lo y los
B.
Él, le y les
C.
Ella ellos nosotros
31.
¿Qué es el complemento indirecto?
A.
Es el sustantivo pronombre más importante que pedir acompañado por modificadores
B.
Perro principal que puedo ir acompañado por modificadores
C.
Sin tomar preposicional que señala al beneficiario o afectado por la acción del verbo
32.
¿Qué pronombres pueden sustituir al complemento indirecto?
A.
Pronombres átonos de inglés
B.
Pronombres átonos la las
C.
Pronombres átonos y los
33.
¿Qué es el complemento predicativo?
A.
Sintagma menor o preposicional que complete el significado de un verbo transitivo
B.
Mayormente adjetivo que señala una característica del sujeto y que está introducido por un verbo
C.
Sintagma mayormente adjetivo al que señala una característica del sujeto o del complemento directo en que está introducido por un verbo distinto a los copulativos
34.
¿Qué es un atributo?
A.
sintagma mayormente adjetival que señale una característica del sujeto y que está introducido por un verbo transitivo
B.
Sintagma mayormente adjetival que señala una característica y del sujeto y que está introducido por un verbo copulativo
C.
Sentarme mayormente adjetiva que señala una característica del sujeto o del complemento directo y que está introducido por un verbo distinto a los copulativos
35.
¿Qué es la concordancia?
A.
Coincidencia de género y número que debe existir entre todas las palabras variables del enunciado
B.
Coincidencia del género número con todos los determinantes sustantivos y adjetivos o entre el pronombre y el sustantivo que constituyen
C.
Son las sílabas tónicas y las sílabas átona
36.
¿Qué es la concordancia verbal?
A.
Incidente de género el número que debe existir entre todas las palabras variables del enunciado
B.
Coincidence definition
C.
Coincidencia de número y persona entra al núcleo del sujeto el núcleo del predicado
D.
37.
¿Qué es la concordancia nominal?
A.
Coincidencia de número y persona y el núcleo del predicado
B.
Coincidencia de género y número entre determinantes sustantivos y adjetivos o entre el pronombre y el sustantivo al que
C.
Coincidencia de género y un número que debe existir entre todas las palabras variables del enunciado
38.
¿Cuáles son los tipos de acentos que existen?
A.
Diacrítico prosódico y ortográfico
B.
Vocativo explicativo enumerativo
C.
Hiperbática y conjuntiva
39.
¿Cuáles sílabas se identifican en una palabra?
A.
Hiato y elíptica
B.
Diacrítica prosódica
C.
Tónica y átonas
40.
¿Cuál es el acento día crítico?
A.
Aquel que solamente se pronuncia nunca se escribe
B.
Es el acento que se escribe sobre la sílaba tónica
C.
Aquel que se representa gráficamente para distinguir palabras frecuentemente monosílabas como idéntica escritura y diferente significado
41.
¿Cuál es el acento prosódico?
A.
Que estoy en las reglas ortográficas
B.
Acá se representa gráficamente para distinguir palabras
C.
Aunque no que solamente se pronuncia y no se escribe
42.
¿Cuál es el acento ortográfico o gráfico?
A.
No creo que se representa gráficamente para distinguir palabras
B.
Acento que se escribe sobre la sílaba tónica siguiendo reglas ortográficas
C.
Es el acento que se escribe sobre la sílaba tónica siguiendo las reglas generales de acento
