Crear juego
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1. ¿Qué es el aula invertida?
A
Un modelo educativo en el que los estudiantes estudian los contenidos en casa y realizan actividades
B
Un modelo educativo en el que los estudiantes estudian los contenidos en clase
C
Un modelo educativo en el que los estudiantes no estudian los contenidos y solo realizan actividades
2. ¿Qué herramientas tecnológicas se pueden utilizar en el aula invertida?
A
Solo se pueden utilizar libros de texto.
B
No se utilizan herramientas tecnológicas en el aula invertida.
C
Plataformas de aprendizaje en línea, videos educativos, blogs, entre otros.
3. ¿Cuál es el rol del profesor en el aula invertida?
A
El profesor no tiene ningún rol en el aula invertida.
B
El profesor se convierte en un facilitador del aprendizaje, brindando apoyo y orientación a los estu
C
El profesor se convierte en un mero espectador del aprendizaje de los estudiantes.
4. ¿Cuál es el rol del estudiante en el aula invertida?
A
El estudiante no tiene ningún rol en el aula invertida.
B
El estudiante solo debe seguir las instrucciones del profesor.
C
El estudiante adquiere un rol más activo, siendo responsable de su propio aprendizaje.
5. ¿Cuáles son los desafíos del aula invertida?
A
Solo es adecuada para ciertas asignaturas y niveles educativos.
B
Requiere una buena planificación, acceso a tecnología y motivación por parte de los estudiantes.
C
No existen desafíos en el aula invertida.
6. ¿El aula invertida reemplaza por completo las clases presenciales?
A
Sí, las clases presenciales ya no son necesarias.
B
Sí, las clases presenciales solo se utilizan para realizar exámenes.
C
No, las clases presenciales siguen siendo necesarias para la interacción y el trabajo en grupo.