1.
El acto de hablar cara a cara a una audiencia en vivo, pero hoy en día incluye cualquier forma de hablar a una audiencia, incluido el discurso pregrabado pronunciado a gran distancia por medios de tecnología.
A
Comunicación Verbal
B
Discurso
C
Influenciar
2.
Es fundamental en cualquier relación humana y, por lo tanto, está presente en la vida diaria, por ejemplo, en entrevistas, cartas, correo electrónico, etc.
A
Comunicación Verbal
B
Discurso
C
Influenciar
3.
Es la práctica de utilizar comportamientos y comentarios indirectos para controlar el comportamiento, las emociones y las relaciones de otros; por lo general, esto se hace para ganar control y dominancia sobre la otra persona.
A
Manipular verbalmente
B
Discurso
C
Influenciar
4.
Comunicación efectiva, empatía y construcción de relaciones. Escucha activamente, comprende sus perspectivas y muestra interés genuino. Comunicarte con claridad, compartir información relevante y ser respetuoso fortalecerá tu capacidad de influencia.
A
Manipular verbalmente
B
Discurso
C
Influenciar
5.
¿Cuales son las etapas principales de la organizacion del mensaje?
A
¿Como organizar? ¿Como elaborar? ¿Como preparar?
B
¿Como responder? ¿Como persuadir? ¿Como observar?
C
¿Como contestar? ¿Como resolver? ¿Como opinar?
6.
Procesos de accion de la organizacion estrategica
A
Preparación, elaboración, presentación
B
Introduccion, contenido, conclusion
C
Introduccion, idea central, desarrollo del tema, conclusion
7.
¿Que debe incluir el mensaje siempre?
A
Preparación, elaboración, presentación
B
Introduccion, contenido, conclusion
C
Introduccion, idea central, desarrollo del tema, conclusion
8.
¿Que necesita la preparacion del mensaje?
A
Todas las mencionadas
B
Seleccionar el lenguaje a utilizar, proposito general
C
Definicion del tema, organizacion
9.
Clasificacion del apoyo visual
A
Introduccion, contenido, conclusion
B
Seleccionar el lenguaje a utilizar, proposito general
C
Objetos, modelos, fotografías, diapositivas, Películas y videoclips, dibujos, mapas y gráficas
10.
¿Cual es el principio y final del discurso?
A
Organización, Preparación y Elaboración, Presentación
B
Llamado de atencion al publico, Justificacion, establecimiento de credibilidad, enlace con el cuerpo
C
introduccion, conclusion
11.
¿Cuales son las partes de la introduccion?
A
Organización, Preparación y Elaboración, Presentación
B
Llamado de atencion al publico, Justificacion, establecimiento de credibilidad, enlace con el cuerpo
C
introduccion, conclusion
12.
son aspectos fundamentales en la comunicación efectiva.
A
Organización, Preparación y Elaboración, Presentación
B
Llamado de atencion al publico, Justificacion, establecimiento de credibilidad, enlace con el cuerpo
C
introduccion, conclusion
13.
Marca el momento en que el mensaje cobra vida ante la audiencia; tono de voz, lenguaje corporal, apoyo visual
A
Organización
B
Presentación
C
Preparación
14.
Esta investiga, recopila la información investigación y la planificación detallada de la presentación.
A
Organización
B
Presentación
C
Preparación
15.
Implica cuidadosa selección y disposición de la Info para transmitir efectivamente. Crucial identificar el propócito
A
Organización
B
Presentación
C
Preparación
16.
.Utiliza lenguaje claro y conciso; atención centrada en desarrollar contenido de acuerdo con estructura y planificación
A
Organización
B
Presentación
C
Elaboración
17.
Designa la ligadura entre los significados particulares del lenguaje u otros sistemas de signos que permite concebir el texto como unidad diferenciada.
A
Coherencia del texto
B
Cohesión superficial
C
Coherencia pragmática
18.
Se lleva a cabo en el nivel formal explícito del texto, generalmente mediante partículas y construcciones lingüísticas destinadas a tal efecto: se lleva a cabo en el nivel formal explícito del texto
A
Coherencia del texto
B
Cohesión superficial
C
Coherencia pragmática
19.
Focaliza su atención en el papel que juega el lector/intérprete en la construcción de la coherencia global. El lector contribuye a la reconstrucción del sentido del texto mediante la puesta en acción
A
Coherencia del texto
B
Cohesión superficial
C
Coherencia pragmática
20.
Comprenden la ordenación de los elementos desentido del texto, es decir, los valores e implicacionesque otorgan sentido a los componentesnarrativo y discursivo.
A
Estructuras actanciales
B
Estructuras profundas
C
Estructuras de superficie
21.
Son las diferencias entre elementos así como las diferentes combinaciones posibles en diferentes estructuras lo que de acuerdo con los estructuralistas, hace posible la comunicar significados.
A
Estructuras actanciales
B
Estructuras profundas
C
Estructuras de superficie
22.
Comprenden la ordenación de los elementos del texto en su aspecto más visible. Así, cuandodecimos de un texto que es una narración, o una argumentación, o un textodescriptivo, nos estamos refiriendo a un aspecto de las estructuras superficiales.
A
Estructuras actanciales
B
Estructuras profundas
C
Estructuras de superficie
23.
Separa enunciados que hablan sobre un mismo aspecto (ideas) y que generalmente se encuentran dentro de un mismo párrafo. Indica una pausa al final de un enunciado.
A
La coma
B
El punto y coma
C
El punto
24.
Indica una pausa intermedia entre el punto (.) y la coma (,)
A
La coma
B
El punto y coma
C
El punto
25.
se utiliza para realizar una breve pausa.
A
La coma
B
El punto y coma
C
El punto
26.
Es la semejanza, mas no la igualdad de sonidos entre palabras con diferente significado
A
Paronimia
B
Antónimo
C
Sinónimo
27.
Son palabras que tienen el mismo significado, pero su escritura y sonido son diferentes.
A
Paronimia
B
Antónimo
C
Sinónimo
28.
Son un grupo de palabras que expresan ideas contrarias.
A
Homónimo
B
Antónimo
C
Sinónimo
29.
Palabras que suenan igual, pero tienen significado diferente.
A
Homónimo
B
Antónimo
C
Sinónimo
30.
Es la relación semántica que se establece en algunas palabras que tienen varios significados.
