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1. ¿Cuál de las siguientes opciones define el concepto de TPACK?
A
es un modelo que representa la Teoría, Práctica y Conocimiento Aplicado.
B
es un modelo que representa la Tecnología, Pedagogía y Conocimiento del Contenido.
C
es un modelo que representa las Técnicas, Procesos y Conocimientos Adquiridos.
2. ¿Quiénes desarrollaron el modelo TPACK?
A
Lee Shulman y Jean Piaget.
B
John Dewey y Lev Vygotsky.
C
Punya Mishra y Mattew J. Koehle
3. ¿En qué contextos es aplicable el modelo TPACK?
A
Solo en la enseñanza de las ciencias de la computación y la tecnología.
B
En cualquier contexto de enseñanza y aprendizaje
C
Solo en la enseñanza de las matemáticas y las ciencias
4. ¿Qué se conoce como Pedagogía emergente?
A
Método de enseñanza que se centra únicamente en la memorización de contenidos con el uso de las TIC.
B
Enfoque pedagógico que excluye el uso de la tecnología del aula en el proceso de enseñanza.
C
Enfoques e ideas pedagógicas, no sistematizadas, surgidas alrededor del uso de las TIC en educación.
5. ¿Qué se entiende por el periodo de sobre-expectación en la educación en las pedagogías emergentes?
A
Periodo en que son vistas como solución a todos los problemas educativos, sin ver sus limitaciones.
B
Periodo en el que son completamente ignoradas por los educadores a pesar de sus ventajas.
C
Periodo en el que las pedagogías emergentes son criticadas excesivamente y consideradas inútiles.
6. ¿Que impulsa la primera parte de la Curva de Gartner, en las pedagogías emergentes?
A
la expectativa infundada por la especulación los medios sobre la tecnología.
B
la expectativa infundada por la especulación los docentes y estudiantes sobre la tecnología.
C
la expectativa infundada por la especulación del gobierno sobre la tecnología.