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1. 
¿Qué es la enseñanza como proceso comunicativo?
A.
Permite a los profesores evaluar la comprensión de los estudiantes.
B.
Son los gestos, las expresiones faciales, la entonación y otros elementos no verbales.
C.
Es un fenómeno complejo que involucra la transferencia y construcción de conocimientos entre docentes y estudiantes.
D.
Es una danza dinámica entre el educador y el estudiante.
2. 
¿Cómo se fomenta la participación activa de los estudiantes?
A.
Uso del lenguaje verbal y no verbal.
B.
Fomento a la participación.
C.
Uso de tecnologías interactivas.
D.
Todas las anteriores.
3. 
¿Cuál de estas es una estrategia para lograr una comunicación educativa efectiva?
A.
Utilizar un lenguaje no adecuado para comunicarse con los estudiantes.
B.
Generar respeto en los alumnos mediante el miedo y amenazas.
C.
Utilizar los gritos para poder comunicarse con el estudiante.
D.
Utilizar recursos visuales y audiovisuales para enriquecer la comunicación y facilitar la comprensión de los contenidos.
4. 
Respuesta múltiple (3 opciones correctas). ¿Cuáles son los retos y desafíos más comunes en la enseñanza como proceso comunicativo?
A.
Falta de Retroalimentación Efectiva.
B.
Utilizar un atuendo correcto.
C.
La brecha generacional entre el docente y el estudiante.
D.
Problemas de comportamiento y atención en el aula.
5. 
Respuesta múltiple (4 opciones correctas). ¿Cuáles son los componentes de la enseñanza como proceso comunicativo?
A.
Emisor: El profesor es el transmisor de información y conocimientos.
B.
Receptor: El alumno es el receptor de la información y conocimientos impartidos por el profesor.
C.
Canal: Mecanismo para comunicar ideas a los estudiantes.
D.
Mensaje: Información, conocimientos y valores que el profesor desea transmitir al estudiante.
E.
Subtitulo: Texto que se encuentra debajo del título principal para proporcionar más información.