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1. 
Le document doit être authentique et non didactisé
A.
Oui, dans la mesure du possible
B.
Oui, obligatoirement
C.
Pas nécessairement, à condition que le débit soit proche de l'authenticité
2. 
Tous les locuteurs doivent être natifs
A.
La majorité des locuteurs doit l'être, mais l'intervention brève d'un non-natif est acceptable
B.
Oui, obligatoirement
C.
Non, tant que les locuteurs s'expriment avec aisance et fluidité
D.
Non, puisque l'anglais est une langue internationale utilisée partout
3. 
Les images...
A.
Ne doivent pas risquer d'induire les élèves en erreur
B.
Ne doivent pas à elles seules permettre une compréhension fine du document
C.
Ne doivent pas contenir d'éléments susceptibles de heurter les sensibilités religieuses ou politiques des élèves
D.
Ne peuvent pas contenir d'incrustation de texte
4. 
Le document doit renvoyer à...
A.
L'ensemble des notions du programme
B.
Une ou plusieurs notions du programme, au sens large
C.
Un thème inconnu des élèves
D.
A des points spécifiques abordés dans l'année par l'ensemble des enseignants de l'équipe
5. 
La durée du document doit...
A.
D'emblée être adaptée au format de l'épreuve
B.
Etre adaptable en faisant des coupes au début et / ou à la fin du passage retenu
C.
Pouvoir être modifiée en éliminant des séquences quel que soit leur emplacement dans l'extrait retenu (début, fin, milieu...)