1
Tipo de rúbrica que se centra en tareas de aprendizaje más concreta y necesita un diseño más pormenorizado. Se utilizan cuando es necesario evaluar los distintos procedimientos de un producto o proceso
2
Tipo de rúbrica que valora el conjunto de la tarea, mediante la utilización de unos descriptores que se corresponden a niveles globales
3
Son guías de puntuación usadas en la evaluación del desempeño de los estudiantes que describen las características específicas de un producto, proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se espera del trabajo del alumno
4
promueve objetividad y se evalúa la competencia adquirida, ventaja para el
5
Conocen de antemano los criterios con los que serán evaluados, ventaja para:
