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Aprende con la Guía de una Asignatura
Autor :
Fátima De Jesus
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Tareas que se realizan para adquirir conocimientos y habilidades en una asignatura.
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Lista de libros y recursos de referencia utilizados para el estudio de la asignatura.
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Habilidades y conocimientos que se espera que los estudiantes adquieran al finalizar la asignatura.
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D
Profesor o profesora encargado/a de impartir la asignatura y guiar el proceso de aprendizaje.
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E
Proceso de valoración del aprendizaje de los estudiantes mediante pruebas, trabajos o actividades.
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Espacio virtual donde los estudiantes pueden interactuar y discutir temas relacionados con la asignatura.
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Documento que proporciona información sobre los objetivos, contenidos y actividades de una asignatura.
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Programación de las clases y actividades de la asignatura en un determinado periodo de tiempo.
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Criterios o estándares que permiten evaluar el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes.
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Textos o materiales de estudio que los estudiantes deben leer para adquirir conocimientos sobre la asignatura.
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Enfoque o estrategia utilizada para impartir la asignatura y facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
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N
Calificaciones o puntuaciones obtenidas por los estudiantes en las evaluaciones de la asignatura.
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Metas o resultados que se pretenden alcanzar al finalizar el proceso de aprendizaje de la asignatura.
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P
Organización y estructuración de las actividades y contenidos de la asignatura en un periodo de tiempo determinado.
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Materiales, herramientas o fuentes de información utilizadas para el estudio de la asignatura.
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Sesiones de apoyo y asesoramiento individual o grupal que el docente ofrece a los estudiantes.
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Divisiones o secciones en las que se estructura el contenido de la asignatura para facilitar su estudio.