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Jugar Sí o No
Cartas 1
La educación inclusiva no busca eliminar las barreras que impiden el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 2
La educación inclusiva se basa en el respeto a la diversidad y la valoración de las diferencias individuales.
Sí
No
Cartas 3
La educación inclusiva no reconoce la diversidad como un valor en la educación.
Sí
No
Cartas 4
La educación inclusiva no tiene en cuenta las necesidades individuales de los alumnos.
Sí
No
Cartas 5
La educación inclusiva limita el acceso a una educación de calidad.
Sí
No
Cartas 6
La educación inclusiva no considera las diferencias culturales de los estudiantes.
Sí
No
Cartas 7
La educación inclusiva promueve la participación de todos los estudiantes, sin importar sus diferencias.
Sí
No
Cartas 8
La educación inclusiva busca eliminar las barreras que impiden el aprendizaje y la participación de los estudiantes.
Sí
No
Cartas 9
La educación inclusiva implica adaptar los contenidos y metodologías para atender las necesidades de todos los alumnos.
Sí
No
Cartas 10
La educación inclusiva promueve la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes.
Sí
No
Cartas 11
La educación inclusiva implica la participación activa de todos los actores educativos.
Sí
No
Cartas 12
La educación inclusiva fomenta la igualdad de oportunidades en el ámbito educativo.
Sí
No
Cartas 13
La educación inclusiva no promueve la colaboración entre los estudiantes.
Sí
No
Cartas 14
La educación inclusiva no promueve la igualdad de oportunidades.
Sí
No
Cartas 15
La educación inclusiva busca garantizar el acceso a una educación de calidad para todos los alumnos.
Sí
No
Cartas 16
La educación inclusiva no implica adaptar los contenidos y metodologías.
Sí
No
Cartas 17
La educación inclusiva reconoce y valora la diversidad como un enriquecimiento para la comunidad educativa.
Sí
No
Cartas 18
La educación inclusiva excluye a ciertos grupos de estudiantes.
Sí
No
Cartas 19
La educación inclusiva busca crear entornos educativos que sean accesibles para todos.
Sí
No
Cartas 20
La educación inclusiva solo se aplica a alumnos con discapacidad.
Sí
No