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1. ¿Qué proporcionan las Guías de Competencias?

A

Razonamiento, toma de decisiones, reforzamiento de valores

B

Estimulación motriz

C

Ayudan con el comportamiento

2. ¿De donde parten las guías?

A

Aprendizajes esperados

B

Indicadores

C

DUA

3. ¿En que parte del planeamiento debo de colocar las guías?

A

Indicadores

B

Aprendizajes esperados

C

Mediación pedagógica y parte administrativa

4. Las guías se dividen por...

A

Meses

B

Años

C

Semanas

5. ¿Cuántas bases de competencias generales se trabajan?

A

4

B

5

C

3

6. Un ejemplo de una competencia sería...

A

Competencia de Valores y Conducta

B

Competencias para la vida

C

Competencia de armonía y solidaridad

7. ¿Cuáles son 2 excepciones o cambios que hace el MEP para el desarrollo de las guías?

A

Preescolar y EPJA

B

Primer y Segundo ciclo

C

Tercer Ciclo y Educación diversificada