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1. ¿Qué es el sistema Bliss?
A
Un tipo de software educativo.
B
Un sistema de comunicación visual basado en símbolos.
C
Un sistema de comunicación auditiva.
2. ¿Qué representa el Minspeak?
A
Un enfoque de comunicación que utiliza símbolos, pero con enfoque semantico
B
Un sistema de escritura braille.
C
Un lenguaje de señas.
3. ¿Cuál es el objetivo principal del TEACCH?
A
Desarrollar habilidades matemáticas.
B
Mejorar la memoria a corto plazo.
C
Apoyar a personas con autismo en su comunicación y aprendizaje.
4. ¿Qué tipo de símbolos se utilizan en el sistema Bliss?
A
Símbolos musicales.
B
Símbolos matemáticos.
C
Símbolos gráficos que representan palabras o conceptos.
5. ¿En qué se basa el enfoque Minspeak?
A
En la repetición de frases.
B
En la combinación de símbolos para formar mensajes.
C
En el uso exclusivo de palabras escritas.
6. ¿Qué metodología utiliza TEACCH?
A
Una metodología de enseñanza tradicional.
B
Una metodología estructurada y visual para el aprendizaje.
C
Una metodología basada en juegos.
7. ¿Quiénes se benefician de los sistemas Bliss y Minspeak?
A
Solo personas con discapacidades auditivas.
B
Personas que hablan varios idiomas.
C
Personas con dificultades de comunicación.
8. ¿Qué tipo de comunicación promueve el sistema TEACCH?
A
Una comunicación visual y estructurada.
B
Una comunicación exclusivamente verbal.
C
Una comunicación basada en gestos.
9. ¿Qué característica distingue a Minspeak de otros sistemas?
A
Su uso de solo un símbolo por palabra.
B
Su enfoque en la gramática compleja.
C
Su uso flexible de símbolos para múltiples significados.
10. ¿Qué tipo de usuarios está diseñado principalmente el sistema Bliss?
A
Usuarios que solo necesitan ayuda en matemáticas.
B
Usuarios que requieren apoyo visual para comunicarse.
C
Usuarios que no tienen problemas de comunicación.