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Actitudinales

Normativas

Dimensiones

Estructurales

Didácticas

Interacciones y concepciones sociales respecto a la atención a la diversidad.

Culturas, políticas y prácticas.

Impedimento desde leyes, normas, disposiciones políticas, etc.

La normalización de la exclusión.

Obstáculos que impiden acceder y ejercer el derecho a la educación

Métodos de enseñanza y evaluación que no son acordes a sus necesidades reales.