Se promueve una sabiduría más colaborativa y participativa.
Se busca una comprensión más interdisciplinaria y conectada
Se busca un aprendizaje más significativo y contextualizado
Se promueve un sujeto más crítico y reflexivo sobre su propio proceso de aprendizaje
Se concibe como un proceso activo y constructivo.
Se concibe como un ser activo y participativo en su propio proceso de aprendizaje.
Se busca una cultura más personalizada y centrada en el estudiante.
Se promueve un aprendizaje más autónomo y autorregulado
Se busca un sujeto más autónomo y responsable de su propio aprendizaje
Se concibe como un proceso dinámico y en constante evolución
Se promueve ser más crítico y reflexivo
Se concibe como un proceso de mediación entre el conocimiento y el aprendizaje.