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Jugando con las agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. (D)
Autor :
4°AB ESPAÑOL
1.
¿Cuál de las siguientes imágenes representa una palabra grave?
A
Lápiz
B
Borrador
C
Avión
2.
Son ejemplos de palabras agudas.
A
Bendición, borrador, exposición.
B
Exposición, mapa, cuaderno.
C
Borrador, avión, examen.
3.
Aéreo, sábado, dinámica... son ejemplos de palabras:
A
Graves
B
Esdrújulas
C
Sobreesdrújulas
4.
Es un ejemplo de palabra sobreesdrújula...
A
Cuauhtémoc
B
Ágilmente
C
Aéreo
5.
¿Qué imagen representa una palabra aguda?
A
Libros
B
Borrador
C
Sacapuntas
6.
Llevan la sílaba tónica en la última sílaba
A
esdrújulas
B
graves
C
agudas
7.
Tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba
A
llanas
B
esdrújulas
C
agudas
8.
Siempre se acentúan en la antepenúltima sílaba
A
agudas
B
graves o llanas
C
esdrújulas
9.
Llevan acento escrito cuando terminan en cualquier consonante excepto, n ,s o vocal
A
esdrújulas
B
graves
C
agudas
10.
Cuando terminan en n, s o vocal y tienen la sílaba tónica en la última sílaba, tienen acento escrito.
A
agudas
B
llanas
C
esdrújulas
11.
A
B
C