1.
Cuando se habla de forma individual no es política sino es solo un bien individual, la política debe englobar un:
A
Proceso de Aprendizaje
B
Proceso de enseñanza
C
Bien Común
2.
El campo de un pedagogo se ha de definir siempre en función de la:
A
Formación
B
Necesidad
C
Complejidad
3.
Es el proceso mediante el cual las nuevas generaciones se apropian de los bienes culturales de la sociedad en la que se desenvuelven
A
Aprendizaje
B
Educación
C
Interculturalidad
4.
Se refiere a la forma de implementación, es decir, todo aquello que se requiere para generar un proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de los escenarios educativos.
A
Sujeto
B
Acto social
C
Medio
5.
La educación debe ser una discusión política, porque ahí se forja el ___________ En ella se ordenan las oportunidades presentes y futuras de las generaciones.
A
Sujeto
B
Bien común
C
Futuro de la sociedad
6.
Dentro de la pedagogía podemos encontrar tres campos de conocimiento importantes los cuales son: el teológico, mesológico y el:
A
Axiologico
B
Ontológico
C
Metafísico
7.
Implica un despliegue del ser humano de acuerdo con sus posibilidades de existencia.
A
Pedagogía
B
Formación
C
Enseñanza
8.
Una de las necesidades epistemológicas e históricas en los
campos de la historia de la pedagogía y de la educación tiene
que ver con:
A
La delimitación del campo
B
Resolución de conflictos
C
Capacidad de adaptación
9.
Es la ciencia que estudia a la humanidad, del presente, pasado
y del futuro, su cultura, ética y organización social, en todas sus expresiones,
así como su evolución y su relación con el medio ambiente.
A
Pedagogía
B
Antropología
C
Educación
10.
Es concebido como la o las personas que se encuentran involucradas en todo proceso educativo.
A
Objeto
B
Sujeto
C
Medio
11.
La educación es un derecho básico de todos los niños, niñas y
adolescentes, que les proporciona habilidades y conocimientos necesarios para desarrollarse como adultos y además les da herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos.
A
UNICEF
B
ONU
C
Ley general de Educación
12.
Una educación impartida en un marco que preste atención educativa a los problemas humanos y sociales, permite la transformación de sus miembros y les otorga las herramientas para que potencien su desarrollo cultural y, en consecuencia, se produzca
A
Sistema de valores
B
Aprendizaje
C
Integración social.
13.
Aunque la antropología nace para estudiar las culturas desde el siglo XX hasta el presente, se ha ampliado su rango de acción, pues ahora estudia a la humanidad de forma integral, sus características físicas, culturales y
A
Emocionales
B
Sociales
C
Cognitivos
14.
Es importante mencionar que el objeto principal de su estudio corresponde a la educación como un
A
Fenómeno socio-cultural.
B
Proceso de mecanización
C
Medio de adoctrinamiento
15.
En la Real Academia Española, la pedagogía es definida como la ciencia que estudia la educación y la enseñanza, que tiene como objetivos proporcionar el contenido suficiente para poder planificar____y ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
A
Describir
B
Observar
C
Evaluar
16.
Se aplica a la educación, al fundamentar cómo la asignación y la utilización racional de los recursos económicos, humanos y
financieros influyen en la efectividad del proceso educativo en las instituciones.
A
Antropología pedagógica
B
Sociología de la educación
C
Economía de la educación
17.
Algunos autores consideran que la pedagogía es un arte, otros
que es una ciencia, otros que es una disciplina, pero todos concuerdan que su principal objetivo es la:
A
Educación
B
Enseñanza
C
Adaptación
18.
Es una serie de teorías y métodos propuestos por especialistas en educación que estaban en contra de la educación tradicional.
A
Constructivismo
B
Escuela nueva
C
Didáctica crítica
19.
La educación es un________ que procura preparar a las generaciones para su vida dentro de la vida misma, al igual que pretende que las personas aporten acciones significativas para el bien de la sociedad.
A
Acto social
B
Medio
C
Proceso
20.
Desde los inicios de la humanidad el_________ y la educación han estado presentes, con la finalidad de compartir con las generaciones más jóvenes los conocimientos que poseen las personas mayores
A
Saber
B
Aprendizaje
C
Proceso de formación
21.
La antropología apoya a la_______en analizar el origen del ser humano, su desarrollo social y los cambios en sus conductas, en la política, la sociedad, las instituciones, etc., y todo aquello que sea relativo a su cultura
A
Educación
B
Pedagogía
C
Historia
22.
Permite analizar el punto en que confluyen lo educativo y lo
social, desde una perspectiva que estudia al hombre, en su proceso de socialización, formación y desarrollo.
