CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TEMPORALIZAR
MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
UNIDAD DE COMPETENCIA
CONTENIDOS FORMATIVOS
FORMACIÓN POR COMPETENCIA
PROGRAMAR
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
INCUAL
IMPARTIR
SINCRÓNICO
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
ASINCRÓNICO
CNCP
Títulos oficiales emitidos por el Estado Español que acreditan las competencias profesionales que se adquieren en una actividad laboral
Planificar unas acciones futuras
Descripciones detalladas de las habilidades, conocimientos, actitudes y comportamientos para realizar un trabajo específico de manera efectiva
Situar o distribuir en el tiempo los contenidos, los ejercicios y las prácticas que se van a desarrollar en un proceso de enseñanza-aprendizaje.
Que se desarrolla en perfecta correspondencia temporal con otro proceso o causa
Ordena las profesiones susceptibles de reconocimiento y acreditación, en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional.
Indicadores que nos ayudan a medir el grado de adquisición de objetivos, contenidos y competencias
Organización de la lista de contenidos didácticos en bloques y unidades didácticas
Títulos oficiales emitidos por el Estado Español que acreditan las competencias profesionales de una actividad laboral
Conjunto de conocimientos o habilidades que el alumno debe alcanzar para el logro de los objetivos propuestos.
No hay coincidencia de hechos o fenómenos en el tiempo
Forma en que se ofrece la enseñanza, la formación o los servicios educativos
Realizar determinadas actividades donde un educador le enseña algo a un educando
Proceso de enseñanza y aprendizaje orientado adquirir habilidades, conocimientos y destrezas empleando procedimientos para mejorar su desempeño