Crear actividad
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1. Pensamiento cerebral primario, procedente de los 5 sentidos
I S A E Ó N S C N
2. Se encarga de valuar y entender cualquier estímulo sensorial que se tenga en el cuerpo, de esta manera el cerebro logra entender lo que sucede a su alrededor, o incluso en su interior (hambre, sueño, sed, etc)
C I C E Ó R P P E N
3. Es parte de la percepción y son diferentes estímulos de un individuo a otro.
T E V A I E S J B S U
4. También es parte de la percepción y cada uno elige lo que desea
I C V L E S T E S A E
5. Forma parte de la percepción y es a corto plazo
A O M L S T E E P R
6. Estimula ciertas partes del cerebro, para que esté se enfoque en una determinada actividad o suceso.
C E Ó A I N T N
7. Viene de la palabra conocimiento y consiste en darse cuenta del mundo que nos rodea; es el proceso que aparece antes de actuar ya que permite evaluar riesgos y recompensas
E C C A N I I O C N
8. Se divide en normal (despierto) y en alterado (dormido)
I A C O C I E N N C
9. Puede ser selectiva, elige que quiere recordar, es recurrente y se divide en su vez en sensorial, a corto plazo y largo plazo.
I A O M M E R
10. Es el proceso que se encarga de entender que ciertas conductas o actividades, generan ciertos resultados y se adquiere a través de las experiencias de la vida cotidiana.
E I N A Z A D E J R P
11. Se encarga de hacer que el cuerpo tenga energía suficiente para realizar una determinada actividad (estado interno). Activa o dirige el comportamiento o la tendencia a la supervivencia.
I N C Ó A O I T V M
12. Es un estilo de aprendizaje, se divide en visual, kinestesico, auditivo y verbal
R A L O E S I T R I P M O I
13. Este estilo de aprendizaje es social e individual
R C E N D U L O E S T A I I O S
14. La motivación tiene factores _____,______ y ________
G E I C R C A S O N S I I I P I S R O S N B E P C L E O O E I O O T I V R P D Ó D X N A G