1
Títulos oficiales emitidos por el Estado Español que acreditan las competencias profesionales que se adquieren para el desarrollo de una actividad laboral
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Proceso de enseñanza y aprendizaje que está orientado a que las personas adquieran habilidades, conocimientos y destrezas empleando procedimientos o actitudes necesarias para mejorar su desempeño
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Descripciones detalladas de las habilidades, conocimientos, actitudes y comportamientos que una persona debe tener para realizar una tarea o trabajo específico de manera efectiva y competente
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Organización de la lista de contenidos didácticos en bloques y unidades didácticas
5
Que se desarrolla en perfecta correspondencia temporal con otro proceso o causa
6
No hay coincidencia de hechos o fenómenos en el tiempo
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Conjunto de conocimientos o habilidades que el alumno debe alcanzar para el logro de los objetivos propuestos.
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Forma en que se ofrece la enseñanza, la formación o los servicios educativos
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Realizar determinadas actividades donde un educador le enseña algo a un educando
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Planificar unas acciones futuras
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Indicadores que nos ayudan a medir el grado de adquisición de objetivos, contenidos y competencias
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Situar o distribuir en el tiempo los contenidos, los ejercicios y las prácticas que se van a desarrollar en un proceso de enseñanza-aprendizaje.
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(Acronimo) ordena las profesiones susceptibles de reconocimiento y acreditación, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional.
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Objetivos Observación de las cualificaciones y su evolución. Determinación de las cualificaciones.Acreditación de las cualificaciones.Desarrollo de la integración de las cualificaciones profesionales.
