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Evaluación de Red

Pedagogía y Tecnología

Son los dos componentes o disciplinas que deben existir en cualquier tipo de RED

Revisión, análisis, selección de RED para que cumpla criterios estéticos, de contenido, pertinencia o utilidad, entre otros aspectos.

Contenido educativo en formato digital que apoya el proceso enseñanza-aprendizaje

Proceso de interacción entre docente y estudiante basado en objetivos, contenidos, medios, comunicación, organización y evaluación

Capacidad de usar, comprender y gestionar herramientas y recursos digitales para producir conocimiento