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1. ¿Qué es la didáctica de las ciencias sociales?
A
Es una disciplina que se encarga de estudiar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la
B
Es una técnica de enseñanza que utiliza recursos audiovisuales para impartir conocimientos sociales.
C
Es una rama de la sociología que analiza las interacciones sociales en la educación.
2. ¿Cuál es el objetivo principal de la didáctica de las ciencias sociales?
A
Desarrollar habilidades de investigación en el ámbito de las ciencias sociales.
B
Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.
C
Promover la participación ciudadana en la toma de decisiones políticas.
3. ¿Cuáles son los elementos fundamentales de la didáctica de las ciencias sociales?
A
Investigación, análisis y debate.
B
Recursos didácticos, tecnología y participación activa.
C
Contenido, metodología y evaluación.
4. ¿Cuál es el rol del docente en la didáctica de las ciencias sociales?
A
Evaluar el desempeño de los estudiantes y asignar calificaciones.
B
Facilitar el aprendizaje, guiar y motivar a los estudiantes.
C
Impartir conocimientos de manera autoritaria y controlar el aula.
5. ¿Qué estrategias se pueden utilizar en la didáctica de las ciencias sociales?
A
Trabajo en grupo, debates y análisis de casos.
B
Uso de presentaciones multimedia y visitas a museos.
C
Lectura de textos teóricos y realización de exámenes escritos.
6. ¿Cuál es la importancia de la didáctica de las ciencias sociales?
A
Facilita la comprensión de los fenómenos sociales actuales.
B
Contribuye al desarrollo de ciudadanos críticos y participativos.
C
Permite adquirir conocimientos históricos y geográficos.
7. ¿Qué recursos se pueden utilizar en la didáctica de las ciencias sociales?
A
Libros de texto, pizarrón y tiza.
B
Computadoras, internet y redes sociales.
C
Mapas, gráficos, videos y documentos históricos.
8. ¿Cuál es el papel de los estudiantes en la didáctica de las ciencias sociales?
A
Escuchar y seguir las instrucciones del docente.
B
Ser protagonistas de su propio aprendizaje y participar activamente.
C
Realizar tareas y trabajos asignados sin cuestionar.
9. ¿Cuál es el enfoque de la didáctica de las ciencias sociales?
A
Desarrollo de competencias y habilidades sociales.
B
Promoción de la memorización de datos históricos.
C
Transmisión de conocimientos teóricos y conceptuales.
10. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta al planificar una clase de ciencias sociales?
A
Recursos tecnológicos, tiempo disponible y número de estudiantes.
B
Objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
C
Temas de actualidad, debates y actividades prácticas.