1.
conjunto de tecnologías que ayudan a adquirir, procesar, almacenar, producir información a través de señales naturales, acústicas, ópticas o electromagnéticas.
A
Recurso Educativo Digital
B
Tecnologías de la Información y Comunicación
C
Objeto Virtual de Aprendizaje
2.
Conjunto de técnicas materiales e intelectuales de las prácticas, actitudes, de los modos de pensamiento y valores que se desarrollan conjuntamente en el crecimiento del ciberespacio
A
Competencia
B
Humanidades digitales
C
Cibercultura
3.
Es el tipo de material que tiene finalidad e intencionalidad enmarcado en la acción educativa, se presenta en formato digital, cuyo acceso se apoya en la web, para su uso, adaptación y personalización
A
Recurso Educativo Digital
B
Recurso Analógico
C
Objeto Virtual de Aprendizaje
4.
conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización
A
Recurso Digital Abierto
B
Objeto Virtual de Aprendizaje
C
TICS
5.
Material tangible, físico con finalidad de formación, su representación está compuesta por elementos similares a la realidad, tales como dibujo y/o texto impreso
A
Recurso Educativo Digital
B
Recurso de Realidad Aumentada
C
Recurso Analógico
6.
Este tipo de RED permite a los usuarios comunicarse e interactuar, sincrónica y asincrónicamente
A
RED Interactivo
B
RED informativo
C
RED activo
7.
Los simuladores y juegos individuales de creatividad y destreza, son un tipo de RED
A
Activo
B
Informativo
C
Interactivo
8.
Es el tipo de aplicación que sirve como apoyo en el diseño, creación de contenidos educativos abiertos, para que puedan ser implementados y a la vez gestionen el aprendizaje en la arquitectura LMS
A
Didáctica
B
RED
C
Herramientas
9.
Una característica de los REDA, es la adaptabilidad, este concepto se refiere a:
A
Atributo del recurso para ejecutar modificaciones tomando como base las necesidades del usuario
B
Propiedad del recurso para garantizar la circulación en el tiempo
C
Permite dar respuesta e integración de forma sencilla a los usuarios en distintos ambientes
10.
Sistema de información gestionado y operado por una IES con el propósito de almacenar, ordenar, localizar, preservar y redistribuir Recursos Educativos Digitales creados por una comunidad educativa
A
Recurso Educativo Digital
B
Curso Virtual
C
Repositorio institucional de REDA
11.
Es una Característica de un repositorio institucional de REDA
A
Fugacidad
B
Rigidez
C
Interoperabilidad
12.
Es un tipo de licencia y herramienta para la aplicación de derecho de autor, en la que concede permisos de forma estandarizada los derechos de autor sobre las obras creativas que diseñe éste
A
Licencias Creative Commons
B
Licencia AGPL
C
Licencias GPL
13.
Este tipo de modelo facilita la interoperabilidad en cada una de los contenidos educativos y las plataformas que ejecutan procesos de aprendizaje a nivel mundial
A
LMS
B
CAM
C
SCORM
14.
Esta licencia tiene como propósito fortalecer a creadores para que sean ellos quienes definan los términos en que sus obras pueden ser usadas, qué derechos desean entregar y en qué condiciones lo harán
A
Dominio público
B
Copyright
C
Creative Commons
15.
Son el tipo de derechos de autor irrenunciables o vitalicios
