1
Tipo de aprendizaje en el que se da la modificación de las estructuras previas, generando un nuevo esquema análogo al anterior.
2
Es aquella Teoría del Aprendizaje que se enfoca principalmente en la experiencia y en el control de una conexión crucial denominada “Estímulo-Respuesta”.
3
Memoria primaria o activa, que retiene información un período pequeño de tiempo y que, generalmente, cuenta con una capacidad limitada.
4
Proceso psicológico por el cual los sujetos procesan, retienen y almacenan datos e información.
5
Es aquella Teoría del Aprendizaje que se enfoca principalmente en la razón. Sus principales exponentes son Piaget, Ausubel y Vigotsky.
6
Tipo de condicionamiento en el que se refuerzan, recompensan o castigan las conductas voluntarias.
7
Proceso por el cual se adquieren conductas, conocimiento y dominio para aplicar determinados procedimientos.
8
Tipo de condicionamiento en el cual el aprendizaje se da a partir de la observación de conductas, y una imitación de éstas a la hora de ejecutarlas.
9
Tipo de condicionamiento en el cual el aprendizaje se da a partir de estímulos que surgen de una conducta involuntaria.
10
Persona que cuenta con un gran nivel de conocimiento previo, adquirido a través de una práctica extendida en el tiempo.
11
Son aquellas piezas o "ladrillos" del aprendizaje, que permiten asimilar la información y poder aplicarla a distintas situaciones.
12
Memoria que almacena información que queda grabada de manera casi permanente y es difícil de ser olvidada.
