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1. 
1. En base al siguiente enunciado “El discurso es una práctica social que emplea lenguaje oral o escrito contextualizado, siendo tanto parte como creador de la vida social” ¿Cómo se define el discurso?
A.
Una práctica individual
B.
Una práctica social que utiliza lenguaje contextualizado
C.
Una actividad física
D.
Un juego de palabras
2. 
2. Con base en el siguiente enunciado: “La enunciación es el acto de poner a funcionar la lengua para producir un enunciado (tono, palabras, expresiones, etc.)”. ¿Qué es la enunciación?
A.
El acto de utilizar la lengua para crear un enunciado
B.
El estudio de los animales
C.
Una forma de baile
D.
Una técnica de pintura
3. 
3. De acuerdo con el siguiente enunciado: “Para el análisis de un discurso, la enunciación es un concepto clave, pues esclarece el fenómeno de la comunicación verbal en su función esencial.” ¿Por qué la enunciación es importante en el análisis de un discurso?
A.
Porque es un término de moda en la lingüística.
B.
Porque ayuda a entender el uso de imágenes en el discurso.
C.
Porque aclara cómo funciona la comunicación verbal en su función fundamental.
D.
Porque solo se relaciona con la gramática del discurso.
4. 
4. Según el siguiente enunciado: “Se considera al discurso como una estructura, en donde su manifestación textual dispone de mecanismos internos que articulan su sentido.” ¿Cómo se considera al discurso según enunciado?
A.
Una estructura con mecanismos internos.
B.
Una estructura sin mecanismos.
C.
Una estructura con solo mecanismos externos.
D.
Una estructura arquitectónica.
5. 
5. A partir del siguiente enunciado: “El análisis del discurso mediante herramientas teóricas y metodológicas puede desvelar la estructura discursiva (sentido del texto).”: ¿Qué objetivo persigue el análisis del discurso utilizando herramientas teóricas y metodológicas?
A.
Revelar secretos personales de los hablantes.
B.
Descubrir la estructura discursiva y el sentido del texto.
C.
Crear discursos completamente nuevos.
D.
Comprobar la gramática en los textos.
6. 
6. Con base en el siguiente enunciado: “Las formaciones discursivas son el conjunto de reglas (sociales, políticas, económicas…) que determinan la función y forma del discurso en determinada sociedad”: ¿Qué son las formaciones discursivas según el enunciado?
A.
Párrafos individuales en un discurso.
B.
Conjuntos de imágenes en un discurso visual.
C.
Reglas que influyen en la función y forma del discurso en una sociedad.
D.
Sonidos en la pronunciación de las palabras en un discurso.
7. 
7. A partir del siguiente enunciado: “El objetivo del análisis estructural es evidenciar las estructuras invariantes que constituyen el núcleo semántico de un discurso.” ¿Qué busca el análisis estructural?
A.
Contar la cantidad de palabras en un discurso.
B.
Revelar las estructuras fundamentales de significado en un discurso.
C.
Descubrir imágenes ocultas en un discurso.
D.
Encontrar las partes gramaticales en un discurso.
8. 
8. Según el siguiente enunciado: “El discurso político tiene como objetivo persuadir o convencer a una audiencia sobre una idea o propuesta relacionada con política.” ¿Cuál es uno de los principales objetivos del discurso político?
A.
Contar historias entretenidas.
B.
Enseñar habilidades lingüísticas avanzadas.
C.
Generar conflicto y controversia.
D.
Persuadir o convencer a una audiencia sobre asuntos políticos.
9. 
9. En base al siguiente enunciado: “El discurso académico se produce en el ámbito académico y tiene como objetivo presentar o discutir resultados de investigación.”. ¿Cuál es la función del discurso académico?
A.
Presentar o discutir resultados de investigación
B.
Presentar o discutir resultados electorales.
C.
Presentar o discutir resultados de concursos de méritos y oposición.
D.
Presentar o discutir resultados de impacto de productos o servicios.
10. 
10. Según el siguiente enunciado: “El discurso publicitario es el que trata de persuadir o convencer a una audiencia sobre la compra o uso de un producto o servicio específico.” ¿Qué intención comunicativa que más se aborda el discurso publicitario?
A.
Información.
B.
Persuasión
C.
Exposición.
D.
Educación.
11. 
11. A partir del siguiente enunciado: “Los Actos de Habla son las proposiciones que solemos usar los hombres al entablar una interacción comunicativa verbal en el mundo real.” ¿Qué son los Actos de Habla?
A.
Las proposiciones utilizadas en la comunicación verbal.
B.
Discursos largos y detallados.
C.
Acciones físicas en lugar de palabras.
D.
Elementos visuales en la comunicación.
12. 
12. Según el siguiente enunciado: “El monologo es una forma de discurso en la que una persona habla sin interrupción, dirigida a un público oa sí mismo.”. ¿Qué es el monólogo?
A.
Un diálogo entre dos personas.
B.
Una forma de comunicación no verbal.
C.
Una forma de discurso en la que una persona habla sin interrupción.
D.
Una presentación visual.
13. 
13. En base al siguiente enunciado: “Las ilocuciones son fundamentales para comprender las intenciones comunicativas detrás de lo que decimos y cómo influyen en la forma en que se interpreta el mensaje “. ¿Qué papel desempeñan las ilocuciones en la comunicación?
A.
Proporcionan definiciones precisas de las palabras utilizadas.
B.
Son fundamentales para entender las intenciones detrás de las palabras y cómo afectan la interpretación del mensaje
C.
Ayudan a crear una atmósfera emocional en la comunicación.
D.
Transmiten información verídica y objetiva en un mensaje.
14. 
14. De acuerdo con el siguiente enunciado al siguiente enunciado "El modelo de organon de Bühler (1934) ha tenido una importante influencia en la manera como se aborda el lenguaje en los estudios del discurso”. ¿Qué modelo ha tenido una influencia importante en el enfoque del lenguaje en los estudios del discurso?
A.
Modelo de Estructura de Oraciones.
B.
Modelo de Análisis Textual.
C.
Modelo de Organon de Bühler.
D.
Modelo de Enunciados Verbales.
15. 
15.Según el siguiente enunciado: “El principio de cooperación destaca cómo los seres humanos cooperan en la comunicación para lograr una interacción fluida y efectiva, y cómo las implicaturas conversacionales pueden surgir cuando las máximas conversacionales se violan de manera controlada”. ¿Cuál es el objetivo principal del principio de cooperación en la comunicación?
A.
Fomentar la competencia entre los interlocutores.
B.
Destacar la importancia de la ambigüedad en el discurso.
C.
Promover la comunicación unilateral sin interacción.
D.
Facilitar una interacción fluida y efectiva entre los participantes.
16. 
16. Con base en el siguiente enunciado: “La intención comunicativa de un discurso periodístico es informar de manera objetiva y precisa sobre eventos, temas o asuntos de interés público.”. ¿Cuál es la intención comunicativa de un discurso periodístico?
A.
Informar de manera objetiva.
B.
Persuadir sobre eventos políticos.
C.
Entretener sobre temas reales.
D.
Agradecer en un evento público.
17. 
17. De acuerdo con el siguiente enunciado al siguiente: “Las funciones del discurso se refieren a los diferentes propósitos o usos que cumplen la comunicación verbal en diversas situaciones y contextos. Estas funciones pueden variar según el tipo de discurso, la intención comunicativa y la audiencia a la que se dirige." ¿Qué se entiende por las funciones del discurso?
A.
Las técnicas de análisis lingüístico en el discurso.
B.
Las habilidades de expresión oral en diferentes idiomas.
C.
Las reglas gramaticales que rigen la comunicación verbal.
D.
Los propósitos y usos de la comunicación verbal en diferentes contextos.
18. 
18. Según el siguiente enunciado: "El discurso oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje se refiere a la comunicación verbal que ocurre entre el profesor y los estudiantes, así como entre los propios estudiantes, durante las interacciones educativas en el aula o en entornos de aprendizaje." ¿Qué abarca el concepto de discurso oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
A.
Comunicación escrita entre profesores y estudiantes.
B.
Comunicación verbal entre profesores y estudiantes, y entre los propios estudiantes.
C.
Comunicación no verbal entre profesores.
D.
Comunicación no verbal fuera de la institución educativa.
19. 
19.Según el siguiente enunciado: “El uso efectivo del discurso se refiere a la habilidad de comunicarse de manera clara, persuasiva y adecuada en diferentes contextos y situaciones. Implica transmitir información de manera comprensible.” ¿Qué significa usar el discurso de manera efectiva?
A.
Transmitir información de manera confusa.
B.
Hablar solo en contextos formales.
C.
Comunicarse de forma clara, persuasiva y adecuada en diversas situaciones.
D.
Comunicarse en un solo contexto específico.
20. 
20.Según el siguiente enunciado: "El discurso religioso es aquel que tiene como objetivo comunicar ideas o valores relacionados con una religión o creencia específica." ¿Qué caracteriza al discurso religioso?
A.
La comunicación de ideas o valores religiosos.
B.
La falta de conexiones con valores espirituales.
C.
La exclusión de elementos simbólicos.
D.
La promoción de opiniones personales.