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1. ¿Cuál es la diferencia entre los primeros dos modelos y el tercer modelo pedagógico analizado?
A
El primer/segundo modelo ve al alumno como objeto
B
El tercer modelo lo coloca en el centro como sujeto
C
Todas las anteriores.
2. ¿Cuál es el enfoque principal del modelo de educación enfatizado por Paulo Freire y Enrique Pichón Riviere?
A
El enfoque principal es el proceso transformador de las personas.
B
El enfoque principal es el conocimiento proporcionado por el educador
C
El enfoque principal es la educación escolarizada y tradicional
3. ¿Cuál es el enfoque principal del modelo de educación centrado en los efectos, propuesto por B.F. Skinner?
A
El enfoque principal es la generación de hábitos a través de estímulo-recompensa.
B
El enfoque principal es el desarrollo personal y social de los estudiantes
C
El enfoque principal es el razonamiento y la reflexión en el proceso educativo
4. ¿Cuál es el enfoque del modelo de educación de Ignacio Loyola?
A
El enfoque es la participación activa del alumno en el proceso educativo
B
El enfoque es el desarrollo de habilidades comunicativas por parte del alumno
C
El enfoque es la transmisión de información el profesor y el alumno como receptor del conocimiento.
5. ¿Qué tipo de comunicación predomina en el modelo de educación enfocado en los contenidos propuesto por Ignacio Loyola?
A
Comunicación monológica o transmisora, unidireccional del profesor al alumno.
B
Comunicación dialógica, promoviendo la interacción entre profesor y alumno
C
Comunicación colaborativa, incentivando la colaboración entre los estudiantes