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Quiz sobre el método ABP
Autor :
Maritza Quinzo
1.
¿Qué significa ABP?
A
Aprendizaje Basado en Proyectos
B
Aprendizaje Basado en Programación
C
Aprendizaje Basado en Pruebas
2.
¿Cuál es el objetivo principal del método ABP?
A
Promover la memorización de contenidos
B
Fomentar el aprendizaje activo y significativo
C
Desarrollar habilidades de competencia
3.
¿Cuál es el rol del docente en el método ABP?
A
Transmisor de conocimientos
B
Evaluador y calificador de los proyectos
C
Facilitador y guía del proceso de aprendizaje
4.
¿Cuál es la duración típica de un proyecto en el método ABP?
A
1 semana
B
Varía según la complejidad y los objetivos
C
1 mes
5.
¿Cuál es el primer paso en la implementación del método ABP?
A
Crear un cronograma de actividades
B
Definir el problema o la pregunta desencadenante
C
Formar equipos de trabajo
6.
¿Qué tipo de evaluación se utiliza en el método ABP?
A
Evaluación sumativa
B
Evaluación formativa
C
Evaluación diagnóstica
7.
¿Cuál es el papel del estudiante en el método ABP?
A
Ser protagonista activo de su propio aprendizaje
B
Seguir instrucciones del docente
C
Realizar tareas mecánicas
8.
¿Qué beneficios tiene el método ABP?
A
Mayor tiempo dedicado a la teoría
B
Desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y resolución de problemas
C
Mayor carga de trabajo para los docentes
9.
¿Cuál es el origen del método ABP?
A
Se originó en la educación médica en la década de 1960
B
Se originó en la educación física en la década de 1970
C
Se originó en la educación artística en la década de 1980
10.
¿Cuál es el enfoque principal del método ABP?
A
Realizar actividades recreativas
B
Aprender conceptos teóricos
C
Resolver problemas del mundo real