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Aula invertida
Autor :
Tatiana Galora
1.
¿Qué es el aula invertida?
A
Dar la vuelta a las mesas y sillas del aula de clases
B
Permite que los alumnos estudien y preparen los contenidos fuera de clase
C
El alumno tomar el rol del docente
2.
Ventajas del aula invertida
A
Trabajo colaborativo y participación activa
B
Trabajo individual y monótono
C
Trabajo amplio
3.
¿Cuáles son los 4 pilares del aula invertida?
A
Ambientes flexibles; Cultura del aprendizaje; Contenido intencional y Docente profesional
B
Ambientes cerrados, Aprendizaje cultural, Contenido amplio, Practicante
C
Aprendizaje inclusivo, Contenido informativo, Docente principiante, Ambientes didácticos
4.
Rol del docente en el aula invertida
A
Controlador del aprendizaje
B
Instructor del conocimiento
C
Guía y facilitador del aprendizaje
5.
Rol del estudiante en el aula invertida
A
Receptor pasivo
B
Receptor activo en su propio proceso de aprendizaje
C
Receptor de conocimientos