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1. 1.¿Cómo se llama el enfoque curricular de Raquel Glazman y Maria de Ibarrola?
A
Sistemático
B
Practico
C
Metodologico
2. 2.Según Glazman, el currículum debe ser ajustado a:
A
Las necesidades de la sociedad
B
Las necesidades de los docentes
C
Las necesidades académicas
3. El aporte de este modelo a la teoría curricular es
A
Incluir los objetivos generles de la sociedad
B
Incluir los objetivos particulares o específicos del plan de estudios
C
Incluir los objeticos generales del docente.
4. Glazman no cree conveniente adaptar los programas de estudio a las necesidades de:
A
Los estudiantes
B
Lo Docentes
C
La sociedad
5. La evaluación sistematica consiste en:
A
Evaluar solo al final del periodo escolar.
B
Evaluar antes, durante y al finalizar el periodo escolar
C
Evaluar al inicio y al final del periodo escolar
6. ¿Donde y en qué año nace Ibarrola?
A
Ciudad de México 1945
B
Canadá 1948
C
Argentina 1943
7. ¿Cuál es el nombre completo de Ibarrola?
A
María Ibarrola Borges
B
María Glazman
C
María de Ibarrola Nicolín
8. ¿Donde se empleo el modelo curricular de Glazman y Ibarrola?
A
UNAM
B
SEP
C
ONU
9. ¿ En qué año inicia la propuesta de Ibarrola y Glazman?
A
1970- 1973
B
1986-1990
C
1971-1974
10. ¿ Según Ibarrola en qué se caracteriza la educación?
A
Por formar universitarios libres
B
Se caracteriza por sus rasgos político, social y cultural estrechamente vinculada con la educación.
C
Por crear nuevas formas didácticas