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son las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficacia en diversas situaciones.
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Se refiere a la acción de organizar o situar algo según una determinada directiva
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Mostrar notable diferencia, condiciones opuestas o semejanzas de dos cosas
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operación por la que reunimos, agregamos, sumamos, integramos realidades o conceptos, de modo que pasamos, en general, de algo más simple a algo más complejo
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Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
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cuando el que aprende adquiere dominio global, formal y material sobre el objeto de aprendizaje, el cual se puede presentar, en diferentes niveles
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Ordenar sucesivamente una serie de cosas que guardan entre sí cierta relación
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corresponde a la construcción de ideas, pensamientos o conocimientos que facilitan la comprensión y el entendimiento.
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podemos definirla como la reflexión propia del proceso cognitivo.
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facultad de los seres de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido y las características subjetivas que permiten valorar y considerar ciertos aspectos
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acto de separar las partes de un elemento para estudiar su naturaleza, su función y/o su significado
