Crear actividad
Jugar Relacionar Grupos
1. Behavioristinen koulukunta
2. Humanistinen koulukunta
3. Psykodynaaminen koulukunta
4. Kognitiivinen koulukunta
5. biologinen psykologia

Neisser: havaintokehä (sisäinen malli ohjaa tarkkaavaisuutta)

ihmisellä on tarve saada positiivista palautetta

ihminen on vapaa, yksilöllinen ja ainutlaatuinen

Skinner: pulmalaatikko

unien tulkinta

Piaget: ajattelun kehitysvaiheet

varhaislapsuuden korostaminen

ihminen aktiivinen tiedonkäyttäjä

persoonallisuus: ydinminä, suojavyöhyke, selviytymiskeinot (Guidano & Liotti)

ihmisen toiminta selittyy aivojen ja hermoston avulla

vietit: libido ja thanatos

väline-ehdollistuminen

Rogers: asiakaskeskeinen terapia

Le Deux: ihmiselläkin geneettinen herkkyys pelätä tiettyjä asioita

persoonallisuus: ego, superego ja id

vapaa assosiaatio

Freud

ihminen on luova ja kehityskykyinen

klassinen ehdollistuminen

Ford: kognitiivinen motivaatioteoria motivaatio(tot) +taito suhteutetaan biologiaan + tukea antava ympäristö

Watson: käyttäytyminen täysin ulkoisesti muokattavissa

Maslow: tarvehierarkia