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1. 
Cuál es el atributo en la siguiente oración: La provincia de Madrid es rica en museos
A.
rica en museos
B.
provincia
C.
rica
2. 
Señala CI: No les dije nada a sus padres *
A.
les/a sus padres
B.
les
C.
a sus padres
3. 
Cuál es el sujeto en la oración ´Qué falta en el armario de tu habitación´
A.
que
B.
habitación
C.
falta
4. 
Señala qué tipo de coordinada es la siguiente oración: Mi amigo Juan es un melómano, es decir, le encanta la música
A.
Explicativa
B.
Disyuntiva
C.
Distributiva
D.
Adversativa
5. 
Señala qué tipo de coordinada es la siguiente oración: Unos suben por las escaleras agotados, otros se deciden por el ascensor por su comodidad.
A.
Distributiva
B.
Adversativa
C.
Disyuntiva
D.
Copulativa
6. 
Señala el Complemento del Régimen: Antonio y Pedro convencieron a su padre de la importancia del hecho
A.
de la importancia del hecho
B.
A su padre
C.
de la importancia
7. 
Cuál es el sujeto en la oración ´Qué ocurre hoy en las aulas´ *
A.
Qué
B.
ocurre
C.
hoy
D.
en las aulas
8. 
Señala el tipo de coordinada de la siguiente oración: Te lo dije ayer y no me contestaste nada
A.
Copulativa
B.
Adversativa
C.
Distributiva
D.
Disyuntiva
9. 
Qué es ´para la boca del asno´en la horación: No se ha hecho la miel para la boca del asno
A.
CC
B.
CI
C.
CA
D.
C. Reg.
10. 
Señala el Complemento del Régimen: Mi hermano se resiente de la operación realizada
A.
de la operación realizada
B.
de la operación
C.
de
D.
operación
11. 
Señala el Complemento Predicativo: Todos los allí presentes miramos mudos de espanto al recién llegado
A.
mudos de espanto
B.
recién
C.
todos los allí presentes
D.
espanto
12. 
Señala el CD en la oración: Jorge ha leído un libro tuyo *
A.
Un libro tuyo
B.
libro
C.
un libro
D.
jorge
13. 
Cuál es el sujeto en la oración ´Me gusta ese imbécil
A.
ese imbecil
B.
ese
C.
gusta
14. 
Señala el Complemento del Régimen: Los estudiantes hablaban de los exámenes de selectividad
A.
de los exámenes de selectividad
B.
hablan
C.
los estudiantes
D.
de
15. 
Señala qué tipo de coordinada es la siguiente oración: No traerán a la fiesta de esta tarde los discos viejos por el sonido tan malo sino [que traerán] los nuevos
A.
Adversativa
B.
Copulativa
C.
Distributiva
D.
Disyuntiva
16. 
Qué es ´con la moto´en la oración ´Mi primo ha tenido un accidente con la moto´
A.
CC
B.
CR
C.
cd
D.
ca
17. 
Señala el Complemento Predicativo: El día del estreno la madre del protagonista sonreía orgullosa de la actuación de su hijo
A.
orgullosa de la actuación de su hijo
B.
protagonista
C.
orgullosa
18. 
Qué tipo de subordinada sustantiva se encuentra en la oración siguiente: ¿Qué te parece si yo traigo envueltos en papel de plata los helados?
A.
De sujeto
B.
De CI
C.
De C Agente
D.
De CD
19. 
atributo
A.
es uno de los complementos que puede tener el verbo. Básicamente, el atributo expresa una cualidad, propiedad, estado o circunstancia del Sujeto. Las principales características del Atributo son: solo aparece con verbos copulativos (ser, estar o parecer) puede estar formado con cualquier tipo de sintagma pero el 90% de los casos está formado por un sintagma nominal o un sintagma adjetival. concuerda con el Sujeto en género y número. se puede sustituir por el pronombre lo. no se puede eliminar de la oración. Si lo hacemos, la oración dejará de tener sentido completo. se puede cambiar de orden dentro de la oración...Por ejemplo: El día está hermoso, Laura es médica, Esa chaqueta parece nueva.
B.
F
20. 
definición de complemento indirecto
A.
también conocido como Objeto Indirecto, es un complemento del verbo que encontramos en el predicado de las oraciones. Se caracteriza por ser el complemento que aporta la información de la persona o ser animado sobre el que recae indirectamente la acción del verbo principal de la oración. El Complemento Indirecto, por lo tanto, sirve para designar al receptor, destinatario o beneficiario de una acción. Por ejemplo: Lorena regaló un reloj a su madre....Complemento Indirecto suele ir precedido por una preposición, que usualmente es “a” o “para”. Además, este complemento normalmente hace referencia a una persona o animal, aunque también puede referirse a entidades abstractas o cosas.
B.
F
21. 
definicion sujeto
A.
el Sujeto hace referencia a la persona u objeto que lleva a cabo la acción de la que estamos hablando. Este Sujeto concuerda con el verbo principal de la oración. En castellano, el Sujeto suele estar al principio de la oración, aunque no siempre es así. Por ejemplo: Ramona come verduras.
B.
F
22. 
tipos de sujetos
A.
Sujeto expreso o Sujeto tácito. Este primer tipo de Sujeto hace referencia a la aparición del sintagma en la oración. Por lo tanto, si el Sujeto está escrito de una forma visible en la oración, estaremos hablando de Sujeto expreso; en cambio, cuando este Sujeto no aparece físicamente, pero se sobreentiende cuál es, hablaremos de Sujeto tácito.. Por ejemplo: Yo tengo 77 años (Sujeto explícito) / Tengo 77 años (Yo Sujeto tácito) Sujeto agente o Sujeto paciente. Cuando el Sujeto es la persona que ejecuta la acción del verbo, estaremos hablando de oraciones activas, con un Sujeto agente. Sin embargo, cuando el Sujeto es la persona que padece la acción del verbo, tendremos una oración pasiva, con un Sujeto Paciente. Por ejemplo: Mi madre compró un jarrón. (Sujeto agente) / El jarrón fue comprado por mi madre. (Sujeto paciente) Sujeto simple o Sujeto compuesto. Esta forma de clasificar al Sujeto se basa en la cantidad de palabras que lo componen. Hablamos de un Sujeto simple cuando consta de un único sintagma, pero hablamos de Sujeto compuesto cuando está formado por más de un sintagma. Por ejemplo: Gonzalo atracó la panadería. (Sujeto simple) / Gonzalo y Estefanía atracaron la panadería. (Sujeto compuesto)
B.
f
23. 
oreación subordinada
A.
¿Cómo saber si es una oración subordinada sustantiva? La oración subordinada es aquella que depende de otra principal sin la cual no tendría sentido. Las oraciones subordinadas sustantivas van introducidas por la conjunción 'que', la conjunción 'si', por un interrogativo, un exclamativo y pueden o no llevar nexo. También puedes sustituirla por 'esto'..... pueden ir marcadas como tales por los nexos siguientes: - Las conjunciones que y si (o el conjunto que si). Ejemplos: Me gusta que estéis contentos. No sé si estáis contentos.....Oraciones subordinadas sustantivas (OSS). Aquellas que desempeñan el papel de un sintagma nominal: sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto o complemento de régimen. Suelen estar precedidas de las conjunciones que, de que, si, a, para, según sea el caso.
B.
F
24. 
oracción coordinada
A.
oración coordinada es un tipo de oración compuesta formada por dos proposiciones coordinadas entres sí pero independientes sintácticamente la una de la otra. Por ejemplo, Mis padres trabajan y yo estudio son dos oraciones coordinadas entre sí a través de la conjunción copulativa "y". Cada una de ellas tiene significado pleno; es decir, se puede enunciar Mis padres trabajan así como Yo estudio, al igual que también es posible invertir el orden: Yo estudio y mis padres trabajan.
B.
F
25. 
oración subordinada
A.
Sin embargo, si decimos Mis padres trabajan para que yo pueda estudiar, observamos cómo la segunda proposición está subordinada a la primera, de manera que no podemos enunciar solamente yo pueda estudiar porque la oración necesita algo más para completarse. Por ello, decimos que para que yo pueda estudiar se trata de una oración subordinada adverbial de finalidad, que depende de la oración principal, que es Mis padres trabajan...Fui a aquella playa, tal y como me dijiste. Los chicos que suspendieron han vuelto a presentarse al examen. María, que es mi abuela, me hizo unas lentejas riquísimas.
B.
F
26. 
definicion de oración coordinada
A.
oración coordinada es una oración compuesta que se forma gracias a unir dos o más frases que pueden ser totalmente independientes, pero que van unidas por un nexo. Las frases pueden comprenderse si se leen por sí solas y no necesitan a la otra para poder comprender su significado. Sin embargo, se unen para formar un enunciado más extenso y para dar a entender que las dos ideas van unidas entre sí.....Melisa está aburrida y quiere marcharse a otro sitio. Dímelo ya o vete de aquí. No estoy de acuerdo con lo que dices, sino con lo que dice tu madre.
B.
F
27. 
coordinadas copulativas
A.
Cuyos nexos son: "y", "e" (delante de "i" o "hi" pero no ante el diptongo "hie"), "ni" y "que" (raramente), los cuales aportan un significado de suma entre ambas proposiciones: Yo me fui a trabajar y mi compañero de piso se quedó en casa. A mi hermano le gusta el fútbol e ir a andar en bicicleta. Ni lo sé ni me importa. Dale que dale siempre igual.
B.
F
28. 
Oraciones coordinadas disyuntivas
A.
Oraciones coordinadas disyuntivas Con los nexos "o", "u" (ante "o" y "ho") y "o bien" indican exclusión o elección entre una proposición u otra; esto es, si una proposición es verdadera quiere decir que la otra proposición no lo es porque queda anulada: ¿Vienes o te vas? O me dices lo que estás pensando o dejo de hablar contigo inmediatamente. O lo tomas o lo dejas
B.
F
29. 
Oraciones coordinadas adversativas
A.
Oraciones coordinadas adversativas Con los nexos "pero", "sino" y "más" estas oraciones poseen un matiz de contrariedad de una proposición frente a la otra: Juego mejor que tú al ajedrez pero siempre pierdo. No he comprado una bicicleta sino una moto. Me encanta hacer deporte pero tengo poco tiempo libre.
B.
F
30. 
oraciones subordinadas
A.
oraciones subordinadas La subordinación en español se opone directamente a la coordinación. Como hemos dicho en la introducción, la principal característica de las oraciones subordinadas en español es su dependencia de una oración principal; es decir, la subordinada no tiene independencia sintáctica, de ahí su relación de subordinación. En español se distinguen tres tipos de oraciones subordinadas:
B.
f
31. 
Oraciones subordinadas sustantivas
A.
oraciones subordinadas que desempeñan la(s) función(es) de un sintagma nominal; esto es, sujeto, complemento directo, complemento indirecto o complemento del nombre, entre otros). Para saber que se trata de subordinadas sustantivas, se sustituyen por un pronombre ("eso", "esto", "lo", etc.): Creo que no tienes razón. El profesor dio un punto extra a los que llegaron puntuales a clase. No vale la pena discutir por tonterías.
B.
F
32. 
Oraciones subordinadas adjetivas
A.
subordinadas adjetivas Como su buen nombre indica, cumple las funciones de un adjetivo, expresando una cualidad referida a la proposición principal. Pueden introducirse por el cual, la cual, quien, cuyo, cuya sustituyendo a "que": El coche que ves allí es mío. Mi amiga, la que te presenté ayer, viene hoy al concierto. Los actores que habían sido premiados dieron las gracias al público.
B.
F
33. 
Oraciones subordinadas adverbiales
A.
subordinadas adverbiales De forma paralela a los complementos circunstanciales, podemos dividir las oraciones subordinadas adverbiales de la siguiente manera: De lugar (Voy a donde me digas) De tiempo (Antes de hacer algo, pregunta primero), De modo (Se comporta como lo hace su padre) Causal (Te felicito porque has trabajado muy bien) Consecutiva (Tengo tanto que hacer que esta noche no puedo salir) Condicional (Aunque no te lo diga, te quiero mucho) Final (Mi familia fue a la función para ver la actuación de mi prima)
B.
F
34. 
El complemento régimen
A.
complemento régimen es un complemento que acompaña a un verbo de régimen preposicional, es decir, un verbo que necesita ir acompañado de una determinada preposición para completar su significado. Por ejemplo: Ana se arrepintió de no haber ido a la fiesta.....Decidieron abastecerse de alimentos antes de la tormenta. La fiesta de fin de año coincide con el cumpleaños de mi mejor amigo. No tiene sentido que discutan sobre religión si nunca se van a poner de acuerdo. La senadora pidió abstenerse de votar la ley que habilita el uso de cianuro en la actividad minera. Mi mejor amiga se enamoró de su compañero de trabajo.
B.
F
35. 
Complemento indirecto
A.
El Complemento Indirecto (CI) o también conocido como Objeto Indirecto, es un complemento del verbo que encontramos en el predicado de las oraciones. Se caracteriza por ser el complemento que aporta la información de la persona o ser animado sobre el que recae indirectamente la acción del verbo principal de la oración. El Complemento Indirecto, por lo tanto, sirve para designar al receptor, destinatario o beneficiario de una acción. Por ejemplo: Lorena regaló un reloj a su madre.
B.
F
36. 
complemento directo definicion
A.
El Complemento Directo (CD) es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Se trata de la persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo. El Complemento Directo usualmente está ubicado después del verbo principal de la oración. Ejemplos de CD Por ejemplo: El verbo “comer” puede tener un significado léxico muy amplio y el CD es capaz de completarlo y precisarlo para que podamos entender mejor a qué se refiere: Alberto comió muchas lentejas. Sofía se ha comido todo lo que estaba en el plato. No me obligues a comer verdura, porque no me gusta nada.
B.
F
37. 
complemento agente definicion
A.
El complemento agente es uno de los elementos sintácticos de las oraciones en voz pasiva e indica quién ejecutó la acción. Por ejemplo: La reserva fue hecha por mi esposa. La voz pasiva es una forma de construir una oración en la que el sujeto se vuelve pasivo, es decir, no ejecuta una acción sino que la acción es ejercida sobre él (se lo denomina sujeto paciente). El opuesto a la voz pasiva es la voz activa, en la cual el sujeto ejecuta la acción (se denomina sujeto agente). Por ejemplo: La niñera educó a los niños. (Voz activa) Los niños fueron educados por la niñera. (Voz pasiva) Dado que en la voz pasiva encontramos el sujeto paciente, es el complemento agente quien ejerce la acción. En el ejemplo anterior, “la niñera” es el complemento agente. El complemento agente es el sintagma que realiza la acción. Se encuentra en construcciones de voz pasiva y habitualmente está encabezado por la preposición “por” o “de”. Puede suceder que en ciertas oraciones pasivas, no tenga relevancia quién ejerció la acción. En esos casos, el complemento agente puede no estar. Por ejemplo: Los niños fueron muy bien educados. (no se especifica quién ejerció la acción; por tanto, no existe el complemento agente).
B.
F
38. 
El complemento predicativo
A.
El complemento predicativo es una estructura (presente en el predicado de la oración) que acompaña a un verbo y expresa una cualidad, una propiedad o un estado del sujeto o del complemento directo. Por ejemplo: La mujer corría desesperada por el bosque.....¿Cómo reconocer el complemento predicativo? Muchas veces, el complemento predicativo suele confundirse con un predicativo subjetivo obligatorio o atributo, dado que estas dos funciones comparten ciertas características comunes, pero se diferencian de dos maneras: El predicativo subjetivo obligatorio solo aparece con verbos copulativos (ser, estar, resultar, permanecer, parecer, entre otros), mientras que el complemento predicativo requiere de un verbo que no sea copulativo. Por ejemplo: El hombre vive solo en una casa enorme. El predicativo subjetivo obligatorio puede sustituirse por “lo”, mientras que el complemento predicativo, cuando es un sintagma adjetivo, se sustituye por el adverbio “así”. Sin embargo, no debe confundirse con un circunstancial de modo, debido a que este suele ser un sintagma adverbial que predica algo solo sobre el verbo, y no concuerda en género y número ni con el sujeto ni con el complemento directo, cosa que sí ocurre con el complemento predicativo. Por ejemplo: Cuando llegó, halló a su amigo caído en el piso. Puede servirte: Elementos de la oración Oraciones con complemento predicativo Llegó aturdida del recital porque el volumen estaba demasiado alto. La mujer descansa tranquila sin saber lo que está ocurriendo fuera de su casa. El hombre compró herramientas baratas en una promoción. El ave vuela rapaz por el cielo azul. Nombraron a María gerenta de la empresa. El agua corre fresca y limpia por el cauce del río. El muchacho llevó al partido de fútbol una pelota desinflada y no pudieron jugar. El pobre hombre andaba desahuciado por la vida a causa de sus problemas. La niña entró silenciosa al cuarto de su madre para acostarse con ella. Hallaron la tienda cerrada porque era domingo. Eligieron como representante del pueblo a la persona equivocada. El chofer conduce alterado, todos los pasajeros tienen miedo. La pequeña va contenta a casa de su abuela. El joven llevaba toda la ropa manchada de pintura a causa de su trabajo. El perro come desaforado porque estuvo un día completo sin alimento. Llegó a su casa y encontró a su madre dormida en el sofá. Compraron muy cara la propiedad y ahora no pueden venderla sin perder dinero. En la carrera, los autos pasan raudos muy cerca del público. El padre vio asustada a la niña y quiso ayudarla. Designaron alcalde al hombre con más experiencia del pueblo. El animal corría desesperado para escapar de su predador. Los niños toleraron disciplinados las tres horas de clase. La familia alquiló barata la casa de veraneo. Juan y Estefanía vivieron juntos muchos años. El leñador se acostó tranquilo luego de una jornada exitosa de trabajo. Se oyó una explosión y todos se despertaron sobresaltados. El corredor llegó extenuado a la meta, pero ganó la carrera. Cuando la niña cayó al agua, el guardavidas se lanzó veloz a rescatarla. La tortuga avanza lenta a través del jardín. El mayordomo recibió muy atento a los invitados. Los soldados regresaron heridos de la batalla. El doctor atiende a sus pacientes muy disperso en el último tiempo. El gerente salió de la reunión de equipo bastante complacido. Los niños jugaron a la pelota toda la tarde y llegaron completamente embarrados a sus casas. Mi hermana fue a un spa y volvió radiante. El pájaro huyó atemorizado frente a la posibilidad de que lo atraparan. El docente consideró inapropiada la respuesta del alumno y lo sancionó. El viajero miraba distraído el paisaje por la ventana del ómnibus. Los turistas observaron asombrados la enorme escultura de mármol. El empleado viajó sentado hasta su oficina porque el bus estaba vacío. El león llegó sediento al río. Han cometido un daño irreparable y ahora se arrepienten. La mujer se acercó a los niños preocupada para ver qué estaba ocurriendo. Cuando llegó a su casa, halló la puerta cerrada y debió esperar en la calle. La orquesta sonó estupenda en el concierto. El joven redactó el examen sumamente concentrado. La verdad salió desnuda a la luz. La medicación está en fase experimental, pero la paciente la tomó muy confiada. Los perros corrían felices dentro del canil. Cuando llegaron, encontraron la casa destrozada. Sigue con: Complementos del sustantivo Oraciones con complemento directo Oraciones con complemento indirecto Oraciones con complemento agente Oraciones con circunstancial Compartir ¿Cómo citar? "Complemento predicativo". Autor: Natalia Ribas. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://www.ejemplos.co/complemento-predicativo/. Última edición: 7 de marzo de 2023. Consultado: 24 de abril de 2023 Sobre el autor Autor: Natalia Ribas Licenciada en Letras (Universidad de Buenos Aires). Última edición: 7 marzo, 2023 ¿Te fue útil esta información? Sí No ÍNDICE TEMÁTICO Tipos de complemento predicativo Sintagmas que pueden ser complementos predicativos ¿Cómo reconocer el complemento predicativo? Oraciones con complemento predicativo
B.
F
39. 
DEFINICIÓN DE COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
A.
El complemento de régimen (CR), complemento de régimen verbal (CRV) o complemento suplemento (CSup) es un complemento exigido por el verbo. A diferencia de otros complementos, como los complementos circunstanciales, el CR es necesario para que el significado del verbo se complete.,,,,Los complementos del verbo pueden modificar a verbos conjugados o a verboides (las formas no personales del verbo, es decir, los infinitivos, los participios y los gerundios) en distintas construcciones: En el predicado verbal de una oración bimembre. Modifican a un verbo que es el núcleo verbal del predicado de una oración bimembre. Por ejemplo: Andrea tiene tres gatos. En oraciones unimembres. Modifican al verbo que es el núcleo de este tipo de oraciones. Por ejemplo: Llueve mucho. En predicados no verbales verboidales de infinitivo, de participio o de gerundio. Modifican a un verboide que es el núcleo en este tipo de predicados. Por ejemplo: El gato, escondido bajo el sofá. En construcciones de infinitivo, de participio o de gerundio. Modifican a un verboide que es el núcleo en este tipo de construcciones. Por ejemplo: Me gusta ir al cine.
B.
F
40. 
Los complementos circunstanciales
A.
Los complementos circunstanciales indican circunstancias que rodean o matizan la significación del verbo con contenidos de tiempo, de modo, de cantidad, de medio o instrumento, de causa, de finalidad, de lugar, de destinatario, etc. Agregan contenidos marginales a los evocados por el núcleo verbal y sus objetos....: lentamente, rápidamente, etc. En el caso de un circunstancial de cantidad, puede ser: bastante, poco, mucho, demasiado, etc. En casos de un circunstancial de tiempo se encuentran los siguientes: hoy, ya, todavía, entonces, el lunes, el martes, el año pasado, etc.
B.
F
41. 
¿Qué es complemento circunstancial 5 ejemplos?
A.
¿Qué es complemento circunstancial 5 ejemplos? En el caso de un circunstancial de modo, puede ser: lentamente, rápidamente, etc. En el caso de un circunstancial de cantidad, puede ser: bastante, poco, mucho, demasiado, etc. En casos de un circunstancial de tiempo se encuentran los siguientes: hoy, ya, todavía, entonces, el lunes, el martes, el año pasado, etc.
B.
F
42. 
complemento predicativo
A.
El complemento predicativo es una función sintáctica que desempeña un elemento que forma parte del sintagma verbal: El agua fluye "clara" por el río. No se debe ...,,El complemento predicativo es una estructura (presente en el predicado de la oración) que acompaña a un verbo y expresa una cualidad, una propiedad o un estado del sujeto o del complemento directo. Por ejemplo: La mujer corría desesperada por el bosque. De este modo, se trata de una estructura que cumple una doble función, dado que, por un lado, complementa a un verbo y, por otro, modifica a un sujeto o un complemento directo. Es por eso que el complemento predicativo debe concordar en género y número con la estructura a la que modifica. Por ejemplo: Encontró la pelota pinchada en el patio. Puede servirte: Sintaxis Tipos de complemento predicativo Existen dos tipos de complemento predicativo: Subjetivo, cuando complementa o modifica al sujeto. Por ejemplo: El niño llegó agotado de la plaza. Objetivo, cuando complementa o modifica al complemento directo. Por ejemplo: Otorgarán un premio magnífico al ganador del concurso. Sintagmas que pueden ser complementos predicativos Los tipos de sintagma que suelen desempeñar la función de complemento predicativo son: Sintagma adjetival. Tiene como núcleo un adjetivo. Por ejemplo: El jugador terminó invicto el torneo. Sintagma nominal. Tiene como núcleo un sustantivo, un pronombre o un término sustantivado, con algunos verbos como elegir, designar, nombrar, llamarse, entre otros. Por ejemplo: Eligieron presidente al candidato de la oposición. Sintagma preposicional. Está introducido por una preposición o una locución prepositiva que funciona como núcleo. Por ejemplo: El joven trabaja de empleado en una empresa de servicios audiovisuales.
B.
F
43. 
El complemento agente (CA):
A.
El complemento agente (CA): Sólo aparece en la oración pasiva; por tanto, es complemento de los verbos que aparecen en voz pasiva. Se trata de un sintagma preposicional que va encabezado por la preposición "por"....
B.
F
44. 
definicion complementos del verbo
A.
Los complementos del verbo son palabras o construcciones que modifican a un verbo y que sirven para especificar y completar su significado. Por ejemplo: Juan compró un automóvil. Los complementos del verbo pueden modificar a verbos conjugados o a verboides (las formas no personales del verbo, es decir, los infinitivos, los participios y los gerundios) en distintas construcciones: En el predicado verbal de una oración bimembre. Modifican a un verbo que es el núcleo verbal del predicado de una oración bimembre. Por ejemplo: Andrea tiene tres gatos. En oraciones unimembres. Modifican al verbo que es el núcleo de este tipo de oraciones. Por ejemplo: Llueve mucho. En predicados no verbales verboidales de infinitivo, de participio o de gerundio. Modifican a un verboide que es el núcleo en este tipo de predicados. Por ejemplo: El gato, escondido bajo el sofá. En construcciones de infinitivo, de participio o de gerundio. Modifican a un verboide que es el núcleo en este tipo de construcciones. Por ejemplo: Me gusta ir al cine.
B.
F