Imprimir Froggy Jumps: Componentes del Diseño Curricular ()

1. La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

A

Currículo

B

Competencia

C

Contenidos

2. Corresponden a las áreas curriculares

A

Competencias especificas

B

Competencias fundamentales

C

Estrategias de enseñanza

3. Son mediadores de aprendizajes significativos

A

Recursos

B

Contenidos

C

Estrategias

4. Son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias.

A

Contenidos

B

Competencias

C

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

5. Persigue identificar lo que el/la estudiante ha logrado y lo que le falta por lograr.

A

Evaluación

B

Exposición

C

Debate

6. Se refieren a los componentes y elementos de las Competencias Fundamentales y orientan hacia los aspectos que deben tomarse en cuenta al juzgar el tipo de aprendizaje alcanzado por los/las estudiantes.

A

Contenidos

B

Criterios de evaluación

C

Estrategias

7. Se establecen para evaluar el dominio de las competencias específicas.

A

Indicador de logro

B

Evaluación

C

Conceptos

8. Instrumentos, productos y materiales auxiliares que, al ser utilizados durante las situaciones didácticas, favorecen el desarrollo de las Competencias Fundamentales y específicas asumidas desde cada asignatura o área curricular del Nivel Secundario.

A

Los medios y recursos

B

Estrategias de enseñanza

C

Criterios de evaluación

9.

A

B

C