1.
Es construcción del conocimiento en función de referentes con sentido para la persona, transforma sus esquemas mentales, para dar respuestas a las diferentes situaciones que se le presentan.
A
Aprendizaje significativo
B
Currículo
C
Planificación
2.
Es la capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
A
Competencias
B
Proyecto participativo de aula
C
Actividades
3.
Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo.
A
Competencias
B
Competencias específicas
C
Competencias Fundamentales
4.
Se orientan a partir de las Competencias Fundamentales y apoyan su concreción, garantizando la coherencia del currículo en términos de los aprendizajes.
A
Planificación
B
Competencias fundamentales
C
Competencias específicas
5.
son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas.
A
Planificación
B
Recursos
C
Los contenidos
6.
es una estrategia de aprendizaje en la que los/las estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase.
A
El Aprendizaje Basado en Proyectos
B
Competencias
C
El Aprendizaje Basado en Problemas
7.
Es una estrategia de aprendizaje en la que él o la estudiante se enfrenta a un problema concreto o caso de la vida real.
A
Estrategia
B
EL estudio de caso
C
Currículo
8.
Son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias.
