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Cambio y resistencia de cambio.
Autor :
Célula de Desarrollo Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa
1.
¿Cómo define Guiddens el cambio social?
A
Problemas de interés social.
B
Alteraciones en la estructura de una situación durante un periodo de tiempo.
C
Dificultades para la interacción social.
2.
¿Cómo definen Macionis y Plummer el cambio social?
A
Dificultades para la interacción social.
B
Alteración de situaciones sociales.
C
Transformación de la cultura a lo largo del tiempo.
3.
¿Qué filósofo propuso la idea de que el cambio es lo único permanente?
A
Heráclito.
B
Parménides.
C
Diógenes.
4.
¿Cómo define Kurt el cambio?
A
Transformación de la cultura.
B
Resultado de un conjunto de fuerzas dentro de un sistema.
C
Alteración de situaciones sociales.
5.
¿Cómo definen García y Rangel la resistencia al cambio?
A
Reacciones disímiles de individuos por efectos de reforma que afecta sus conveniencias personales.
B
Negación de un sujeto a realizar cosas nuevas.
C
Dificultad para aprender cosas nuevas.
6.
¿Es verdadero o falso que la resistencia es natural en el ser humano?
A
Verdadero.
B
Falso.
C
No se sabe.
7.
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia negativa de la resistencia al cambio?
A
No hay consecuencias negativas.
B
Obstaculiza la adaptación.
C
Favorece la permanencia de hábitos.
8.
¿Cuál de los siguientes es un tipo de resistencia al cambio, según Domínguez?
A
Externa.
B
Diferida.
C
Interna.
9.
¿Cuál es uno de los posibles motivos de resistencia al uso de TIC en la enseñanza superior?
A
No hay resistencia.
B
Falta de información.
C
Confort.
10.
¿Cuál es la expresión individual más patente de la resistencia al cambio?
A
El estilo de vida.
B
La ética profesional.
C
La fatiga laboral.