Crear juego
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Jugar Froggy Jumps
1. competencia es:
A
capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos.
B
Capacidad para ser mejor que los demás, tomando en cuenta el currículo.
C
A y B son ciertas.
2. En el Nivel Inicial, el diseño curricular se estructura en función de dos tipos de competencias:
A
Fundamentales y concretas.
B
Fundamentales y específicas.
C
Específicas y continuas.
3. Competencias fundamentales:
A
expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad.
B
expresan las intenciones Psicológicas de mayor relevancia y significatividad.
C
expresan las intenciones educativas de menor relevancia.
4. Las competencias específicas...
A
Son las actividades en sí misma.
B
Forman parte de los recursos
C
Concretan las competencias fundamentales.
5. Los indicadores de logro:
A
Caracterizan la competencia y se refieren a sus aspectos claves.
B
Son pistas, señales, rasgos de la competencia que evidencian el desarrollo de esta.
C
A y B son correctas.
6. LOS CONTENIDOS SON:
A
Son mediadores de aprendizajes significativos.
B
No son importantes.
C
Son una parte externa a los componentes curriculares.
7. ¿QUÉ SON ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS?
A
Son los métodos, técnicas, procedimientos y secuencias de actividades y recursos que se planifican.
B
Son un libro grande que usa el docente en sus clases.
C
Son un eje transversal de las áreas.
8. ¿CÓMO ES LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL NIVEL INICIAL?
A
Pragmática y organizada.
B
Procesual, globalizadora y participativa.
C
Digital e innovadora.