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los programas informaticos educativos han tenido mayor difucion y cobrado relevancia
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segun su contenido el usuario la interaccion que ofrece el tipo de medios que maneja y la forma en que se incorpora en los procesos educativos
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ha evolucionado a lo largo de la historia ala par de las transformaciones en los paradigmas educativos
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a sido un brillante cientifico en las matematicas la educacion y la computacion es considerado por algunos como el prcursor de la informatica educativa
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el software es mucho mas abierto de forma que el usuario determina como debera comportarse la aplicacion educativa
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el software presenta informacion parcial sobre un tema y solicita al usuario que complte un ejercisio o tarea reacionada para conocer la respuesta final o aprender la solucom
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es el conjunto de programas orientados al desarrollo del aprendizaje
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entre el usuario y el software se mantiene una comunicacion medinante la cual se va decidiendo cual sera el ipo de informacion y de tipo de actividades que se mostrara
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el usuario manipula objetos y a elementos de un entorno que le presente el software y ejecuta algunas tareas que se le va indicando
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la persona solamente observa los contenidos que el software le muestra en la computadora