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Componentes del Diseño Curricular
Autor :
Josefima Reyes
1.
Forman los dos tipos de competencias según el diseño curricular del nivel primario.
A
Competencia Comunicativa y Competencia Ética y ciudadana.
B
Competencias Fundamentales y Competencias Especificas.
C
Competencia Científica y Tecnológica y Competencia Ambiental y de Salud.
2.
Este tipo de evaluación se aplica al iniciar un proceso de aprendizaje o tema nuevo.
A
Diagnostica
B
Sumativa
C
Formativa
3.
Favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a organizar el conocimiento y facilitan el proceso de investigación.
A
La planificación
B
Las estrategias
C
Los Recursos y medios
4.
Son los mediadores para lograr un aprendizaje significativa, pues son propios de las áreas curriculares.
A
Los recursos
B
Las competencias
C
Los contenidos
5.
Pertenece a una de las estrategias de enseñanza aprendizaje, orientadas al desarrollo de las competencias.
A
indagación dialógica
B
Intercambios orales
C
Estudios de problemas
6.
Es la cantidad de competencias fundamentales según el diseño curricular Dominicano.
A
8
B
6
C
7
7.
Se entiende como la capacidad para proceder de manera eficiente e independiente en diversos contextos.
A
La competencia
B
Las destrezas
C
La habilidades
8.
Este tipo de contenido hace referencia a cómo hacer, es decir la acciones que se realiza sobre la realidad o para organizar la misma.
A
Conceptuales
B
Actitudinales
C
Procedimentales
9.
Es una de las característica de evaluación basada en el desarrollo de competencias.
A
Abierto
B
Reflexiva y critica
C
Comunicativo
10.
Esta competencia hace referencia a las capacidades que el estudiantes debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
A
Competencia Ambiental y de la Salud
B
Competencias Especificas
C
Competencia Comunicativa