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1. Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo
A
Competencias especificas
B
Competencias fundamentales
C
Competencias del docente
2. Son mediadores de aprendizajes significativos
A
Indicadores
B
Competencias
C
Contenidos
3. Se sustentan en los principios de los Derechos Humanos y en los valores universales.
A
Competencias especificas
B
Competencias fundamentales
C
Competencias comunicativas
4. Deben ser guiadas por el personal docente, considerando el nivel de desarrollo de cada grupo o grado,
A
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
B
Estrategias de recuperación
C
Las competencias especificas
5. Son la guía de las acciones a seguir.
A
Estrategias de aprendizaje
B
Indicadores
C
Actividades
6. Son componentes activos en todo proceso dirigido al desarrollo de aprendizajes.
A
Los medios o recursos de enseñanza
B
Estrategias y técnicas de aprendizaje
C
Estrategias de aprendizaje
7. Consiste en informar a los estudiantes desde el inicio del Proceso de enseñanza y aprendizaje en qué competencias serán evaluados
A
Socialización
B
Orientaciones para la evaluación
C
Coevaluación
8. Es una estrategia de enseñanza aprendizaje
A
Recreo
B
Participación
C
Inserción en el entorno
9. Los componentes del diseño curricular son:
A
Competencia,estrategias,actividades
B
Medios,recursos,orientaciones para la evaluación
C
Todas las anteriores
10. Son el conjunto de habilidades, destrezas y conocimientos que capacitan a un individuo para desarrollar funciones específicas
A
Competencias especificas
B
Competencias fundamentales
C
Diseño curricular
11. Permite realizar la planificación y organización de un plan de estudios para el desarrollo de las actividades educativas
A
Etica Docente
B
Diseño curricular
C
Medios y recursos
12. son componentes activos en todo proceso dirigido al desarrollo de aprendizajes.
A
Estrategias de desempeño
B
Medios y recursos
C
Indicador de logro
13. Es un instrumento o canal por el que transcurre la comunicación.
A
Medio
B
Recurso
C
Técnica
14. Material que facilita al maestro su función,le ayuda a explicarse mejor, para que los conocimientos lleguen de una forma más clara al alumno.
A
Recurso
B
Medio
C
Esttrategia
15. Los contenidos estan constituidos a su vez por.
A
Evaluación diagnóstica y sumativa
B
Actividades Recurso y evaluación
C
Conceptos ,procedimientos y actitudes