1.
Son transversales que permiten conectar de manera significativa todo el curriculum.
A
Competecias especificas
B
Competencias fundamentales
C
Competencias comunicativa
2.
Son las que corresponden con las áreas curriculares y se refiere a las capacidades que el estudiantes debe adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimientos.
A
Competencia especificas
B
Competencia Ética y ciudadana
C
Fundamentales
3.
Son los mediadores de aprendizaje significativo
A
Estrategias
B
Actividades
C
Contenidos
4.
Son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias.
A
Actividades
B
Recursos
C
Estrategias de enseñanza aprendizaje
5.
Esta persigue identificar lo que el estudiante ha logrado y que le falta lograr.
A
Actividades
B
Competencias
C
Evaluación
6.
Son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias especificas.
A
Actividades
B
Indicadores de logro
C
Recursos
7.
La evaluación de acuerdo a su función pueden ser
A
Autoevaluación
B
Sumativa
C
Heteroevaluación
8.
Los contenidos se clasifican de la siguiente manera:
A
Conceptuales, procedimentales y actitudinales
B
Emocionales
C
Indicadores
9.
Cada estudiante valora sus logros, fortalezas y debilidades
