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Componentes Del Diseño Curricular
Autor :
Mandeleis Amparo
1.
Son los conocimientos o saberes propio de las áreas curriculares.
A
Contenidos
B
Evaluacion
C
Medios y recursos
2.
Constituyen las secuencias de actividades planificada y organizadas sistemáticamente.
A
Evaluación
B
Estrategia de enseñanza
C
Competencia
3.
Son el apoyo del proceso educativo en todos los niveles y modalidad.
A
Recursos y medios
B
Contenidos
C
Competencias
4.
Es un proceso sistemático y continuo de recogidas de informaciones.
A
Estrategias
B
Recursos y medios
C
Evaluación
5.
Son conceptos e instrumentos de carácter global e interdisciplinario que están insertos en todo el curriculum.
A
Contenidos
B
Ejes Transversales
C
Estrategia
6.
Son todas las acciones organizadas pedagógicamente que forman parte de una situación de aprendizaje.
A
Recursos y medios
B
Contenidos
C
Actividades
7.
Es la capacidad de actuar de manera autónoma en contexto diversos integrando conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
A
Competencias
B
Transversales
C
Estrategias
8.
Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo.
A
Competencias comunicativas
B
Competencias Específicas
C
Competencias Fundamentales
9.
Estás se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
A
Competencias Fundamentales
B
Competencias Específicas
C
Competencias laborales-profesionales