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Aportes a la educación actual de Dewey
Author :
PAVEL EMILIANO CABALLERO CRUZ
1.
La propuesta metodológica de Dewey consta de:
A
6 fases
B
5 fases
C
4 fases
2.
Según el pensamiento de Dewey, ¿cuál es la primera responsabilidad de la escuela?
A
Formar profesionales.
B
Brindar materiales como libros, cuadernos, lapiceras, mochilas, etc. De manera gratuita.
C
Invitar a la curiosidad natural y ctitud del niño para dirigirlos a la investigación.
3.
Es una de las tres etapas fundamentales de la finalidad formativa del conocimiento de John Dewey:
A
Las ideas y el razonamiento.
B
La imaginación y las ideas.
C
Intuición y razón.
4.
Señala cuál NO es uno de los 4 impulsos innatos de los niños según Dewey:
A
Investigar.
B
Indagar.
C
Expresarse.
5.
Es una de las ideas de John Dewey acerca de la educación:
A
Que el maestro sea la base de la educación.
B
Respetar individualidad y libertad de los alumnos.
C
El maestro como protagonista de la educación.
6.
El maestro debe crear "momentos" de confianza con los alumnos para que asuman responsabilidad.
A
Siguiente pregunta.
B
Falso
C
Cierto
7.
La educación para Dewey era una constante:
A
Reestablecimiento y desorganización de normas.
B
Reorganización y construcción.
C
Renovación y reproducción.
8.
Son considerados como herramientas principales:
A
Receso.
B
Cuadernos y libros.
C
Libros y lectura.
9.
La experiencia es un concepto importante en la educación de Dewey.
A
Depende
B
Verdadero
C
Falso
10.
En el rol de la escuela, ésta debe representar:
A
La vida presente, real y vital para que el niño se sintiera como en su casa.
B
Una carcel.
C
Área de conocimientos.
11.
En el rol del profesor:
A
Tiene que oprimir al alumno.
B
Tiene que dejar muchos trabajos para fomentar la responsabilidad del alumno.
C
Tiene que convertirse en un guía y revisa los intereses del grupo.
12.
En el rol del alumno:
A
Solo recibe información de manera auditiva para plasmarlo en trabajos académicos.
B
Es activo desde el momento que entra al salón, para después ser guiado por el maestro.
C
Se encarga de preguntar mucho para llegar al conocimiento.
13.
Las típicas evaluaciones de retención de información eran válidas en la escuela de Dewey.
A
Sí
B
Verdadero
C
Falso